"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Класс, давай разберёмся по секундам.
Ты дал ответ 1234. Правильный ответ — 1 и 6 (то есть номера предложений: 1, 6).
Почему именно так и почему твой ответ не подходит:
Предложение 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. Здесь между сказуемым познал и дополнением русскую жизнь вставлено придаточное предложение со значением образа действия/изъяснительное: как он сам выражался. Это предложение обособляет вставку: запятые стоят вокруг придаточного. Это пример обособления придаточного предложения внутри середины простого предложения.
Предложение 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. Здесь вставлена вставная конструкция "говорил Герцен" — слова автора, отделённые запятыми с обеих сторон. Это другой, но тоже обособленный фрагмент (вводная вставка).
Таким образом, оба предложения используют принцип обособления вставок/придаточных внутри предложения: в 1 — придаточное предложение внутри середины, в 6 — вставка слова автора. Именно это правило и повторяется между ними.
Почему твои остальные варианты не подходят под то же самое правило:
- "Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна." Здесь запятая разделяет части неполного предложения, но это не вставка по тому же принцип (это больше ошибка строения, а не обособление вставки как таковой).
- и 4) содержат присоединяемые обороты и придаточные определения/пояснения, но их пунктуация не образует того же типа вставки, как в 1 и 6.
- и 7) не содержат вставок, требующих такого же обособления.
Итак, правильно выбрать 1 и 6.
Хочу проверить: всё понятно? Оцени мой разбор лайком или дизлайком.
