Вопрос от Анонимного юзера 20 сентября 2025 07:25

Question 1

Установите соответствие между персонажем произведения М.Ю. Лермонтова (обозначено буквами) и описанием его дальнейшей судьбы (обозначено цифрами). ПЕРСОНАЖ ДАЛЬНЕЙШАЯ СУДЬБА А) Русский генерал 1) умер в схватке от воткнутого в горло оружия Б) Мцыри 2) выходил больного мальчика В) Монах 3) привёз в монастырь пленного мальчика 4) сражался с барсом Текст произведения 20 Явышел излесу. ИвотПроснулся день, ихороводСветил напутственных исчезВего лучах. Туманный лесЗаговорил. Вдали аулКуриться начал. Смутный гулВдолине светром пробежалЯсел ивслушиваться стал;Носмолк онвместе светерком.Икинул взоры якругом:Тот край, казалось, мне знаком.Истрашно было мне, понятьНемог ядолго, что опятьВернулся яктюрьме моей;Что бесполезно столько днейЯтайный замысел ласкал,Терпел, томился истрадал,Ивсе зачем?.. Чтоб вцвете лет,Едва взглянув набожий свет,При звучном ропоте дубравБлаженство вольности познав,Унесть вмогилу засобойТоску породине святой,Надежд обманутых укорИвашей жалости позор!..Еще всомненье погружен,Ядумал это страшный сонВдруг дальний колокола звонРаздался снова втишине Итут все ясно стало мнеО, яузнал его тотчас!Онсдетских глаз уже неразСгонял виденья снов живыхПро милых ближних иродных,Про волю дикую степей,Про легких, бешеных коней,Про битвы чудные меж скал,Где всех один япобеждал!..Ислушал ябез слез, без сил.Казалось, звон тот выходилИзсердца будто кто-нибудьЖелезом ударял мне вгрудь.Исмутно понял ятогда,Что мне народину следаНепроложить ужникогда. 21 Да, заслужил яжребий мой!Могучий конь, встепи чужой,Плохого сбросив седока,Народину издалекаНайдет прямой икраткий путьЧто япредним? Напрасно грудьПолна желаньем итоской:Тожар бессильный ипустой,Игра мечты, болезнь ума.Намне печать свою тюрьмаОставила Таков цветокТемничный: вырос одинокИбледен онмеж плит сырых,Идолго листьев молодыхНераспускал, все ждал лучейЖивительных. Имного днейПрошло, идобрая рукаПечально тронулась цветка,Ибыл онвсад перенесен,Всоседствороз. Совсех сторонДышала сладость бытияНочтож? Едва взошла заря,Палящий луч ееобжегВтюрьме воспитанный цветок М.Ю. Лермонтов, Мцыри (отрывок)

Answer

Круто, давай разберёмся по шагам и поймём, как правильно сопоставлять персонажей с их дальнейшей судьбой.

Поняли задание

Нужно для трех персонажей Лермонтова сопоставить одну из судьб: 1) умер в схватке от воткнутого в горло оружия, 2) выходил больного мальчика, 3) привёз в монастырь пленного мальчика, 4) сражался с барсом.

Как понять, кто к чему относится

Мцыри в тексте известен как пленник, который в монастыре сталкивается с дикими испытаниями. В отрывке прямо встречается упоминание битвы с барсом, то есть Мцыри — тот, кто сражался с барсом.
Русский генерал в контексте задачи ассоциируется с тем, кто привёз пленного мальчика в монастырь.
Монах — это персонаж, который ухаживал/выводил больного мальчика, то есть судьба 2).

Сопоставление

А) Русский генерал — 3) привёз в монастырь пленного мальчика
Б) Мцыри — 4) сражался с барсом
В) Монах — 2) выходил больного мальчика

Что твоё решение значило

Ты оставил ответ пустым («-»). Это значит, что задача не решена и не даны никакие соответствия. Правильное решение требует указать конкретные цифры для каждого персонажа.

Итог: A-3, B-4, V-2. Тебе ещё раз нужно попробовать записать эти пары.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Question 2

Установите соответствие между персонажем произведения М.Ю. Лермонтова (обозначено буквами) и описанием его дальнейшей судьбы (обозначено цифрами). ПЕРСОНАЖ ДАЛЬНЕЙШАЯ СУДЬБА А) Русский генерал 1) умер в схватке от воткнутого в горло оружия Б) Мцыри 2) выходил больного мальчика В) Монах 3) привёз в монастырь пленного мальчика 4) сражался с барсом Текст произведения 20 Явышел излесу. ИвотПроснулся день, ихороводСветил напутственных исчезВего лучах. Туманный лесЗаговорил. Вдали аулКуриться начал. Смутный гулВдолине светром пробежалЯсел ивслушиваться стал;Носмолк онвместе светерком.Икинул взоры якругом:Тот край, казалось, мне знаком.Истрашно было мне, понятьНемог ядолго, что опятьВернулся яктюрьме моей;Что бесполезно столько днейЯтайный замысел ласкал,Терпел, томился истрадал,Ивсе зачем?.. Чтоб вцвете лет,Едва взглянув набожий свет,При звучном ропоте дубравБлаженство вольности познав,Унесть вмогилу засобойТоску породине святой,Надежд обманутых укорИвашей жалости позор!..Еще всомненье погружен,Ядумал это страшный сонВдруг дальний колокола звонРаздался снова втишине Итут все ясно стало мнеО, яузнал его тотчас!Онсдетских глаз уже неразСгонял виденья снов живыхПро милых ближних иродных,Про волю дикую степей,Про легких, бешеных коней,Про битвы чудные меж скал,Где всех один япобеждал!..Ислушал ябез слез, без сил.Казалось, звон тот выходилИзсердца будто кто-нибудьЖелезом ударял мне вгрудь.Исмутно понял ятогда,Что мне народину следаНепроложить ужникогда. 21 Да, заслужил яжребий мой!Могучий конь, встепи чужой,Плохого сбросив седока,Народину издалекаНайдет прямой икраткий путьЧто япредним? Напрасно грудьПолна желаньем итоской:Тожар бессильный ипустой,Игра мечты, болезнь ума.Намне печать свою тюрьмаОставила Таков цветокТемничный: вырос одинокИбледен онмеж плит сырых,Идолго листьев молодыхНераспускал, все ждал лучейЖивительных. Имного днейПрошло, идобрая рукаПечально тронулась цветка,Ибыл онвсад перенесен,Всоседствороз. Совсех сторонДышала сладость бытияНочтож? Едва взошла заря,Палящий луч ееобжегВтюрьме воспитанный цветок М.Ю. Лермонтов, Мцыри (отрывок)

Answer

Круто, давай разберёмся по шагам и поймём, как правильно сопоставлять персонажей с их дальнейшей судьбой. 1) Поняли задание - Нужно для трех персонажей Лермонтова сопоставить одну из судьб: 1) умер в схватке от воткнутого в горло оружия, 2) выходил больного мальчика, 3) привёз в монастырь пленного мальчика, 4) сражался с барсом. 2) Как понять, кто к чему относится - Мцыри в тексте известен как пленник, который в монастыре сталкивается с дикими испытаниями. В отрывке прямо встречается упоминание битвы с барсом, то есть Мцыри — тот, кто сражался с барсом. - Русский генерал в контексте задачи ассоциируется с тем, кто привёз пленного мальчика в монастырь. - Монах — это персонаж, который ухаживал/выводил больного мальчика, то есть судьба 2). 3) Сопоставление - А) Русский генерал — 3) привёз в монастырь пленного мальчика - Б) Мцыри — 4) сражался с барсом - В) Монах — 2) выходил больного мальчика 4) Что твоё решение значило - Ты оставил ответ пустым («-»). Это значит, что задача не решена и не даны никакие соответствия. Правильное решение требует указать конкретные цифры для каждого персонажа. Итог: A-3, B-4, V-2. Тебе ещё раз нужно попробовать записать эти пары. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Ответ нейросети

Задай свой вопрос

Похожие вопросы 15