Прочитай текст и выполни задание. (1)Язык и речь — это тесно связанные понятия, но вовсе не идентичные. (2)Язык воспринимается как представленная в моделях система, как нечто абстрактное и существующее потенциально. (3)А под речью понимают функционирование языковой системы, её использование в определённой сфере общения. (4)То есть связь между языком и речью проявляется в том, что язык даёт средства для образования речи, а речь позволяет применять язык на практике и передавать информацию. (5)И получается, что без языка речь была бы бессмысленной, а без речи язык оставался бы просто абстрактной системой правил и символов. Выбери все верные характеристики предложений. Предложение 1 простое двусоставное Предложение 2 осложнено сравнительными оборотами В предложении 3 нет однородных членов В предложении 4 есть однородные придаточные предложения gem-stone_1f48e.png Во второй части предложения 5 простое глагольное сказуемое

Кодификируем каждое предложение и проверяем утверждения. 1) Предложение 1: «Язык и речь — это тесно связанные понятия, но вовсе не идентичные.» - Тип: простое предложение (односоставное/двусоставное? имеет подлежащее «Язык и речь» и сказуемое «это тесно связанные понятия…» — двусоставное). - Верно утверждение: Предложение 1 простое двусоставное. Поэтому: да. 2) Предложение 2: «Язык воспринимается как представленная в моделях система, как нечто абстрактное и существующее потенциально.» - Тип: простое предложение (односоставное сказуемое «воспринимается» + именная часть с обстоятельствами «как …»). - Утверждение: «Предложение 2 осложнено сравнительными оборотами» — здесь есть характерные обороты с «как» (как представленная в моделях система; как нечто абстрактное…); это действительно сравнительные/связанно-каузальные обороты, вводящие роль и качество. Следовательно, это утверждение верно. 3) Предложение 3: «А под речью понимают функционирование языковой системы, её использование в определённой сфере общения.» - В этом предложении после сказуемого «понимают» стоят два однородных дополнения: «функционирование языковой системы» и «её использование в определённой сфере общения». - Утверждение: «В предложении 3 нет однородных членов» — неверно. Есть однородные члены (два дополнения). 4) Предложение 4: «То есть связь между языком и речью проявляется в том, что язык даёт средства для образования речи, а речь позволяет применять язык на практике и передавать информацию.» - Это сложно-подчинённое предложение: главное предложение «То есть связь между языком и речью проявляется в том» + придаточное содержания «что язык даёт средства…»; внутри придаточного есть две части, соединённые союзом «а» (две части внутри одного придаточного: «язык даёт…» и «речь позволяет…»). - Утверждение: «В предложении 4 есть однородные придаточные предложения» — нет, внутри придаточного нет двух независимых придаточных предложений, а есть две части внутри одного придаточного, связанных союзом «а». Следовательно, это утверждение неверно. 5) Предложение 5: «И получается, что без языка речь была бы бессмысленной, а без речи язык оставался бы просто абстрактной системой правил и символов.» - Вторая часть после запятой — «а без речи язык оставался бы просто абстрактной системой правил и символов» — содержит подлежащее «язык» и составное условно-образный сказуемый «оставался бы» (с частицей «бы»). - Утверждение: «Во второй части предложения 5 простое глагольное сказуемое» — да, во второй части есть простое глагольное сказуемое «оставался бы» (с дополнением «просто абстрактной системой…»). Значит, утверждение верно. Итог выбора верных характеристик: - Предложение 1: верно - Предложение 2: верно - Предложение 3: неверно - Предложение 4: неверно - Предложение 5: верно Кратко о причинах: - 1 — простое двусоставное; 2 — простое предложение с двумя «как»-оборотами; 3 — имеет две однородные дополнения; 4 — внутри придаточного есть две части, но это не два однородных придаточных предложении; 5 — вторая часть содержит простое глагольное сказуемое «оставался бы».