"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) СЛОВО. Публичное выступление, речь. Вступительное с. Заключительное с. докладчика. Последнее с. 2) ПРИЗНАК. Показатель, примета, знак, по которому можно узнать, опредедить что-н. Различительные признаки. П. весны. 3) ПОЭЗИЯ. перен.; чего. Красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования. П. летнего утра. 4) ФУНКЦИЯ. Роль, значение чего-н, (книжн.). Функции существительного.5) ЗНАК. Обнаружение, призвак чего-н. Знаки внимания. Молчание —з. согласия. Дурной з. (плохое предзнаменование). Текст:В творчестве К. В. Скворцова семантический компонент «чувство глубокой привязанности к Родине» складывается из нескольких смысловых планов. Во-первых, это сильное чувство, несущее страдание и муку, во-вторых, это глубокое, духовное чувство, и, наконец, это чувство, дающее счастье.Анализ языка поэта показал высокую частотность употребления слов со значением отвлечённой предметности, номинирующих чувство любви и связанные с ним переживания, ощущения, обозначающих состояния и отношения (отвлечённые существительные), слов со значением конкретной предметности, называющих субъект или объект чувства (конкретные существительные), обозначающих совокупность лиц (собирательные существительные). Они дают отвлечённое обозначение чувств, характеризуют психическое состояние и свойства человека, эмоции, отношения.<..> использованию большой группы слов с категориальным значением действия (глаголы, причастия, деепричастия, отглагольные существительные), передающих чувство любви и сопровождающие её чувства, автору удаётся адекватно отразить действительность, её драматургию. Для отражения состояния человека и характеристики каких-либо действий используются слова с категориальным значением признака, состояния (прилагательные, причастия, наречия, слова категории состояния).В поэзии К. В. Скворцова довольно часто встречаются междометия — категориальный класс слов, не обладающих номинативной функцией, но имеющих осознанное коллективом смысловое содержание, осмысленных «как коллективные знаки выражения душевного состояния».(По Т. В. Соловьёвой)"
Класс, разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным.
Ключевые идеи:
- Нужно выбрать те варианты, чьё лексическое значение слова совпадает с тем, как это слово употреблено в данном тексте.
- В тексте обсуждаются семантика слов и их функции/значения в языковой системе (например, признак, функция существительного, знак и т.д.).
Правильный ответ: 2, 4, 5.
Разбор по пунктам
- СЛОВО
- Твоё значение: «Публичное выступление, речь. Вступительное с. Заключительное с. докладчика. Последнее с.»
- Как в тексте употреблено слово «слово»? В контексте лексемы как единицы языка — то есть как понятие «слово» в языковом смысле (единица языка, служащая для наименования понятий, лиц, действий и т.д.).
- Выбор: этот вариант относится к «слово» в значении речи/речевого акта, а не к единице языка. Значение не совпадает с тем, как слово употреблено в тексте.
- Вывод: 1 неверно.
- ПРИЗНАК
- В тексте есть речь о «категориальном значении признака» и «признаках» как характеристиках/атрибутах.
- Лексическое значение из варианта 2: «Показатель, примета, знак, по которому можно узнать, определить что-н. Различительные признаки. П. весны.» — это близко к употреблению «признак» как характеристика/свойство.
- Выбор: соответствует употреблению в тексте.
- Вывод: 2 верно.
- ПОЭЗИЯ
- Вариант 3 даёт значение «перен.; чего. Красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования. П. летнего утра.» — это переносное/разговорно-эстетическое значение поэзии как красоты.
- В тексте встречается упоминание «Поэзия» как тема («Поэзия К. В. Скворцова…»), но смысл здесь не в переносном значении этого слова как красоты чего‑то, а как явление поэзии/литературы. Вариант 3 описывает именно переносное эстетическое значение, тогда как текст оперирует лексемой «поэзия» в контексте художественного творчества как явления литературы.
- Выбор: не совпадает с тем, как слово употреблено в тексте.
- Вывод: 3 неверно.
- ФУНКЦИЯ
- В тексте прямо упоминаются «функции» и контекст: «Функции существительного…» и общие рассуждения о роли/значении слов (категориальное значение и т. п.).
- Лексическое значение из варианта 4: «Роль, значение чего‑л, (книжн.). Функции существительного.» — точно соответствует теме в тексте.
- Выбор: соответствует употреблению.
- Вывод: 4 верно.
- ЗНАК
- Вариант 5 даёт набор значений: «Обнаружение, признак чего‑н. Знаки внимания. Молчание — з. согласия. Дурной з. (плохое предзнаменование).»
- В тексте речь идёт о семантике знаков и признакности, а в общих словарях «знак» имеет смыслы «признак/сигнал» и устойчивые сочетания вроде «знаки внимания», «дурной знак» и т. п. Эти значения соответствуют лексическому полю слова «знак» и тем, как такие смыслы работают в языке.
- Выбор: соответствует употреблению в контексте семантики и примеров.
- Вывод: 5 верно.
Итого: ты взял 2, 3, 4, но верного набора не совпало полностью: правильный — 2, 4, 5. Твоя ошибка — включить 3 и исключить 5.
Если хочешь, могу привести ещё более детальные разборы по каждому слову и привести примеры, как выбирать подобные ответы на другие задания.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
