Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 сентября 2025 07:50

Упр.77 ( в учебнике Ладыженской ). Прочитать текст и, пользуясь алгоритмом (см. в тетради), составить тезисный план, записать его в тетрадь.

Ответ нейросети

21 сентября 2025 07:50

Классная задача: на основе прочитанного текста составить тезисный план. Так как текст Упр.77 из Ладыженской здесь не приложен, ниже даю подробную пошаговую инструкцию и готовый шаблон, чтобы ты смог/а заполнить план сразу после чтения текста. Пришли текст — я составлю готовый план под твой вариант.

Что делать по шагам (детальное решение с объяснениями)

  1. Определи тему и основную мысль текста
  • Прочитай заголовок, вступление и заключение — там обычно формулируется тема и авторская позиция.
  • Выяви главную мысль (которую автор хочет, чтобы читатель принял как основную).
  1. Раздели текст на смысловые блоки
  • Раздели текст на абзацы или естественные части.
  • В каждом блоке выпиши: какая здесь идея и какая мысль поддерживается в этом блоке.
  1. Выдели опорные аргументы и примеры
  • Для каждого блока запиши 2–3 опорные идеи: факты, примеры, аргументы автора.
  • Отметь языковые маркеры: например, слова-связки типа “во-первых”, “следовательно”, “таким образом” и т. п.
  1. Сформулируй тезисы по каждому блоку
  • Для каждого смыслового блока сформулируй краткий тезис (одна фраза, в которой отражена суть блока).
  • Тезисы должны быть нейтральны по форме и не копировать дословно.
  1. Связь между тезисами
  • Подгони формулировки так, чтобы они логично переходили друг к другу.
  • Используй переходы: помимо одного тезиса, добавь условие перехода к следующему.
  1. Оформление тезисного плана
  • Введение: тема текста, автор, цель (что хочет доказать автор).
  • Основная часть: 3–4 тезиса с подстановкой аргументов/примеров под каждый тезис.
  • Заключение: итоговый вывод автора и краткая собственная оценка, если требуется.
  • Формат: кратко, без длинных цитат; использовать только ключевые слова и фразы.
  1. Проверка
  • Сверь план с текстом: не упустил ли ты главную мысль и ключевые аргументы?
  • Убедись, что формулировки тезисов уникальны и не повторяют дословно абзацы.

Шаблон тезисного плана (для заполнения)

Введение

  • Тема текста: [что именно обсуждает текст]
  • Авторская позиция/цель: [какую позицию автор отстаивает или зачем пишет]

Основная часть

  • Тезис 1: [кратко: главная мысль первого блока] Подкрепления:
    • Аргумент/пример 1: [что приводит автор]
    • Аргумент/пример 2: [ещё один довод]
  • Тезис 2: [главная мысль второго блока] Подкрепления:
    • Аргумент/пример 1
    • Аргумент/пример 2
  • Тезис 3: [главная мысль третьего блока] Подкрепления:
    • Аргумент/пример 1
    • Аргумент/пример 2

Заключение

  • Итог автора: [что автор подводит в конце]
  • Личная оценка/вывод (по заданию): [можно добавить собственное замечание]

Совет по стилю

  • Формулируй тезисы коротко и по существу, используй слова-вводные для связок между блоками.
  • Не копируй дословно фрагменты текста; вместо этого переформулируй своими словами.

Пример заполнения (абстрактно, без привязки к конкретному тексту)

Введение

  • Тема текста: дружба и ее роль в жизни человека.
  • Авторская позиция: автор считает дружбу важной основой морального развития.

Основная часть

  • Тезис 1: Первый блок подчеркивает доверие как фундамент дружбы. Подкрепления:
    • Аргумент/пример 1: истории о взаимной поддержке друзей.
    • Аргумент/пример 2: сравнение с одиночкой, где доверие отсутствует.
  • Тезис 2: Второй блок приводит аргументы о взаимной пользе и честности. Подкрепления:
    • Аргумент/пример 1: совместные достижения благодаря поддержке друга.
    • Аргумент/пример 2: примеры искренности и откровенности.
  • Тезис 3: Третий блок говорит о трудностях и способности сохранить дружбу в сложных ситуациях. Подкрепления:
    • Аргумент/пример 1: конфликты и их разрешение.
    • Аргумент/пример 2: важность прощения и терпимости.

Заключение

  • Итог автора: дружба заслуживает внимания как важная ценность жизни.
  • Личная оценка: возможность учиться на дружбе помогает расти как личностям.

Как работать дальше

  • Пришли текст (или фото страницы) упомянутого Упр.77, и я составлю для него конкретный тезисный план по этому алгоритму. Я адаптирую стиль под твой класс и уровень сложности, если скажешь, какой это класс.

Дополнительно

  • Если хочешь, могу дать конкретный вариант плана прямо под твой текст — просто прикрепи текст или изображение, и я запишу готовый тезисный план с пометками и подписями под каждую часть.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Упр.77 ( в учебнике Ладыженской ). Прочитать текст и, пользуясь алгоритмом (см. в тетради), составить тезисный план, записать его в тетрадь.
Классная задача: на основе прочитанного текста составить тезисный план. Так как текст Упр.77 из Ладыженской здесь не приложен, ниже даю подробную пошаговую инструкцию и готовый шаблон, чтобы ты смог/а заполнить план сразу после чтения текста. Пришли текст — я составлю готовый план под твой вариант. Что делать по шагам (детальное решение с объяснениями) 1) Определи тему и основную мысль текста - Прочитай заголовок, вступление и заключение — там обычно формулируется тема и авторская позиция. - Выяви главную мысль (которую автор хочет, чтобы читатель принял как основную). 2) Раздели текст на смысловые блоки - Раздели текст на абзацы или естественные части. - В каждом блоке выпиши: какая здесь идея и какая мысль поддерживается в этом блоке. 3) Выдели опорные аргументы и примеры - Для каждого блока запиши 2–3 опорные идеи: факты, примеры, аргументы автора. - Отметь языковые маркеры: например, слова-связки типа “во-первых”, “следовательно”, “таким образом” и т. п. 4) Сформулируй тезисы по каждому блоку - Для каждого смыслового блока сформулируй краткий тезис (одна фраза, в которой отражена суть блока). - Тезисы должны быть нейтральны по форме и не копировать дословно. 5) Связь между тезисами - Подгони формулировки так, чтобы они логично переходили друг к другу. - Используй переходы: помимо одного тезиса, добавь условие перехода к следующему. 6) Оформление тезисного плана - Введение: тема текста, автор, цель (что хочет доказать автор). - Основная часть: 3–4 тезиса с подстановкой аргументов/примеров под каждый тезис. - Заключение: итоговый вывод автора и краткая собственная оценка, если требуется. - Формат: кратко, без длинных цитат; использовать только ключевые слова и фразы. 7) Проверка - Сверь план с текстом: не упустил ли ты главную мысль и ключевые аргументы? - Убедись, что формулировки тезисов уникальны и не повторяют дословно абзацы. Шаблон тезисного плана (для заполнения) Введение - Тема текста: [что именно обсуждает текст] - Авторская позиция/цель: [какую позицию автор отстаивает или зачем пишет] Основная часть - Тезис 1: [кратко: главная мысль первого блока] Подкрепления: - Аргумент/пример 1: [что приводит автор] - Аргумент/пример 2: [ещё один довод] - Тезис 2: [главная мысль второго блока] Подкрепления: - Аргумент/пример 1 - Аргумент/пример 2 - Тезис 3: [главная мысль третьего блока] Подкрепления: - Аргумент/пример 1 - Аргумент/пример 2 Заключение - Итог автора: [что автор подводит в конце] - Личная оценка/вывод (по заданию): [можно добавить собственное замечание] Совет по стилю - Формулируй тезисы коротко и по существу, используй слова-вводные для связок между блоками. - Не копируй дословно фрагменты текста; вместо этого переформулируй своими словами. Пример заполнения (абстрактно, без привязки к конкретному тексту) Введение - Тема текста: дружба и ее роль в жизни человека. - Авторская позиция: автор считает дружбу важной основой морального развития. Основная часть - Тезис 1: Первый блок подчеркивает доверие как фундамент дружбы. Подкрепления: - Аргумент/пример 1: истории о взаимной поддержке друзей. - Аргумент/пример 2: сравнение с одиночкой, где доверие отсутствует. - Тезис 2: Второй блок приводит аргументы о взаимной пользе и честности. Подкрепления: - Аргумент/пример 1: совместные достижения благодаря поддержке друга. - Аргумент/пример 2: примеры искренности и откровенности. - Тезис 3: Третий блок говорит о трудностях и способности сохранить дружбу в сложных ситуациях. Подкрепления: - Аргумент/пример 1: конфликты и их разрешение. - Аргумент/пример 2: важность прощения и терпимости. Заключение - Итог автора: дружба заслуживает внимания как важная ценность жизни. - Личная оценка: возможность учиться на дружбе помогает расти как личностям. Как работать дальше - Пришли текст (или фото страницы) упомянутого Упр.77, и я составлю для него конкретный тезисный план по этому алгоритму. Я адаптирую стиль под твой класс и уровень сложности, если скажешь, какой это класс. Дополнительно - Если хочешь, могу дать конкретный вариант плана прямо под твой текст — просто прикрепи текст или изображение, и я запишу готовый тезисный план с пометками и подписями под каждую часть.