Задача Задача №3411715
А
А
Класс, давай разберём по шагам и поймём, почему твой ответ неверный.
- В чём суть задания
- Нужно выбрать верные суждения о познании и записать их номера.
- Правильные суждения: 2 и 5. Остальные — неверны.
- Сравнение твоего ответа с правильным
- Твой ответ: 4 и 5 (цифры 45).
- Правильный ответ: 2 и 5 (цифры 25).
- Пошаговый разбор по каждому пункту
- Восприятие как форма чувственного познания предполагает мысль, которая утверждает или отрицает что-либо о предмете, процессе, явлении.
- Почему неверно: восприятие — это форма чувственного познания, но оно не предполагает мысль-утверждение/отрицание. Утверждение/отрицание — это характеристика суждения. Восприятие даёт чувственный образ предмета, а не высказывает утверждение о нём. Поэтому 1 — неверно.
- Без органов чувств человек не способен к познанию вообще.
- Верно. Познание начинается в чувственном познании с использованием органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус). Без них базовое познание невозможо в рамках общепринятого курса ЕГЭ. Поэтому 2 — верно.
- К формам рационального познания относят измерение и умозаключение.
- Неверно. Измерение — это метод эмпирического (познавательного) уровня, а не форма рационального познания. Рациональное познание включает такие формы, как умозаключение (логическое выводы) и, как часть познания, понятие/суждение. Поэтому 3 — неверно.
- Субъект познания — это то, на что или на кого направлен процесс познания.
- Неверно. Это определение объекта познания. Субъект познания — тот, кто осуществляет процесс познания (познающий). Поэтому 4 — неверно.
- Познание — это процесс получения человеком знаний о мире, обществе и самом себе.
- Верно. Это общее определение познания. Поэтому 5 — верно.
- Вывод
- Правильный набор цифр: 25.
- Короткий совет на будущее
- Запоминай четко противопоставления понятий: восприятие — форма чувственного познания, которое даёт образ предмета; суждение — форма познавательного акта, выражающая утверждение или отрицание; субъект познания — тот, кто знает; объект познания — то, на что направлен процесс познания; измерение — метод эмпирического познания; умозаключение — форма рационального познания.
Хочешь — могу дать ещё похожую задачку для тренировки.
Пожалуйста, оцени моё объяснение лайком или дизлайком.