История 9класс. Осноположники либерализма.(кратко) 1. Сторонники либерализма. 2. Сущность программы.

Спасибо за уточнение. Исправлю опечатку: правильное — Основоположники либерализма. Ниже кратко по двум пунктам для 9 класса.

1. Основоположники либерализма (кратко)

• Джон Локк (1632–1704): идея естественных прав — жизнь, свобода, собственность; государство создаётся по договору ради защиты прав, власть легитимна только с согласия граждан; право народа на сопротивление произволу.
• Шарль де Монтескьё (1689–1755): разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную; система сдержек и противовесов — основа конституционного строя.
• Вольтер (1694–1778): свобода мысли и вероисповедания; критика тирании и церковной власти; пропагандировал религиозную терпимость и светское государство.
• Адам Смит (1723–1790): экономический либерализм — свободный рынок, конкуренция, минимальное вмешательство государства в экономику; идея «невидимой руки» рынка.
• Жан-Жак Руссо (1712–1778): социальный контракт и суверенитет народа; акцент на свободе и воле общего согласия, влияние на идеи гражданского участия, гражданских свобод и равенства перед законом (несмотря на спорные моменты в его трактовке).

2. Сущность программы либерализма (кратко)

• Защита естественных прав: жизнь, свобода, собственность; свобода вероисповедания и мысли.
• Правовое государство: верховенство закона, конституция, ограничение власти монарха или правительства.
• Разделение властей и гражданское участие: парламентское участие граждан, выборы, ответственность власти.
• Свобода слова и печати: свобода выражения мнений, нет произвольной цензуры.
• Равенство перед законом: право на защиту и равные юридические гарантии.
• Экономический либерализм: частная собственность, свободная торговля, ограничение госрегулирования экономики (мир бизнеса, конкуренция).
• Толерантность и светское государство: уважение к различным взглядам и вера в отделение церкви от государства.
• В итоге: государство существует для защиты прав граждан и обеспечения условий свободной общественной жизни и экономики.

Если нужно, могу адаптировать под конкретный учительский план или добавить примеры из школьной программы (например, влияние на конституции Великобритании и США).