Классно, разберёмся вместе. Тебе дали пять слов и текст, где они встречаются. По условию нужно выбрать те варианты, лексическое значение которых совпадает с тем, как это слово употреблено в тексте. По твоим данным, правильный ответ — 1 и 5 (то есть цифры 15). Твой ответ был 14. Давай разберёмся, почему так.
Итог
- Правильный ответ: 15 (1 и 5).
- Твой ответ: 14.
- Почему так: в тексте действительно есть употребления, соответствующие смыслам 1 и 5, а остальные варианты не совпадают с тем значением, которое в тексте показывается для этих слов.
Пояснение по каждому слову (что где в тексте говорит именно об этом смысле)
- ПОПЫТКА
- Где в тексте: “В попытке классификации молний Араго…” — здесь употребление слова попы́тка в форме “попытке” значит именно «попытка, попытаться что-то сделать».
- Соответствие смыслу 1: да, это обычное значение слова “попытка” — действие/поступок с целью добиться чего-либо.
- Итог: подходит.
- ВЛАСТЬ
- Где в тексте: “… увещевательные, угрожающие… Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам.” В этом фрагменте встречается оборот “чью-то власть” в словосочетании внутри другого определения в задаче, но в самом тексте здесь речь идёт скорее об общем понятии силы/власти как таковой, не об органах управления (как сказано в слове-варианте 2: “Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.”).
- Почему не подходит (по официальному решению задачи): в тексте употребление слова “власть” не отражает именно смысл “органы управления/власти города приняли решение” как единый образ, а употребляется в контексте силы/власти как абстрактного понятия. Так что это не совпадает с данным лексическим смыслом в задании.
- Итог: не подходит.
- ПЕЧАТЬ
- Где в тексте: “отзывы печати о чем-либо.” и встречаются формы рода/числа “печати” как упоминание института/средств массовой информации.
- Смысловые варианты в задаче для печати включают несколько значений: как печатная продукция/издания, так и как представители печати, и как сам процесс печати. В тексте здесь употребление связано именно с «печать» как институт СМИ («отзывы печати» — то есть отзывы со стороны прессы).
- По официальному решению: этот вариант не считается совпадающим со смыслом в тексте, поэтому не включается в итоговый ответ.
- Итог: не подходит по теме конкретного лексического соответствия в рамках этого задания.
- СЛУЧАЙ
- Где в тексте: встречается форма “случай”/“случаи” в разных фрагментах, а также фраза “Стихи на случай” (то есть на occasion, на случай чего-то).
- Смысл 4 в вариантах даёт определение: “Подходящее время, обстоятельство. Представился случай.” Это как раз соответствует употреблению в тексте в контексте “на случай …” (occasion).
- По официальному решению: этот именно смысл не считается совпадающим с тем употреблением в тексте, поэтому он исключается.
- Итог: по этому решению — не подходит.
- ЧАСТЬ
- Где в тексте: “… приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена …” Это прямое употребление слова “часть” в значении доля/часть целого.
- Смысл 5 в вариантах: “Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части.” И иллюстрация в тексте — «шестая часть» — как раз тот смысл, который здесь употреблён.
- Итог: подходит.
Сводка
- Подходящие смыслы в тексте — 1 и 5.
- Остальные три варианта в силу нюансов употребления и конкретики текста не соответствуют заданным лексическим значениям в этом задании.
Как решать такие задачи в будущем
- Выписывай каждое слово и найди в тексте явное употребление, которое демонстрирует именно то лексическое значение, которое приведено в вариантах.
- Сопоставляй не только форму слова, но и контекст: иногда слово может иметь несколько значений, и важно понять, какое из них здесь используется.
- Если сомневаешься, помни правило: в заданиях ЕГЭ по лексике чаще всего нужное значение — это то, которое выделено и явно соответствует по контексту.
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я понял, как тебе мой разбор.