Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются участниками уголовного судопроизводства со стороны обвинения. 1) защитник; 2) подозреваемый; 3) прокурор; 4) потерпевший; 5) следователь; 6) дознаватель. Найдите два термина выпадающих из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.

Классно, разберёмся вместе! К заданию: из ряда терминов найти два, которые выпадают из общего ряда, т. е. не относятся к участникам уголовного судопроизводства со стороны обвинения. Правильные «выпадающие» термины — 1 и 2: защитник и подозреваемый. Почему именно так? - Со стороны обвинения обычно относятся те участники, кто представляет государство и ведёт обвинение: прокурор, следователь, дознаватель. В некоторых формулировках к стороне обвинения может относиться и потерпевший как участник дела, но основным представителем обвинения в рамках задачи считается именно прокурор (3), следователь (5) и дознаватель (6). - Защитник (1) — это сторона защиты, т.е. противоборствующая сторона по отношению к обвинению. - Подозреваемый (2) — это субъект уголовного процесса, находящийся в статусе лица, против которого ведётся обвинение; он не является представителем обвинения. Итак, выпадающие (не из стороны обвинения): 1 и 2. Их номера — 1 и 2. Сравнение с твоим ответом - Ты ответил 36 (то есть 3 и 6). Это значит, что ты считал, что прокурор и дознаватель выпадают из ряда. По разбору выше они явно относятся к стороне обвинения, поэтому это неверно. - Правильный ответ — 12. Пошагово как решать в следующий раз: 1) Прочитай формулировку: кто относится к стороне обвинения, кто — к обороне, кто нейтрален. 2) Перечитай каждый термин и реши, принадлежит ли он к стороне обвинения (прокурор, следователь, дознаватель) или нет (защитник — да, он на стороне защиты; подозреваемый — не является представителем обвинения; потерпевший — в рамках задачи считается как участник, связанный с обвинением, но чаще всего он относится к стороне обвинения в контексте задачи). 3) Выдели два термина, которые не относятся к стороне обвинения — и записывай их номера. Хочешь, попробуем ещё раз на другом наборе терминов — чтобы закрепить метод? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.