Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 сентября 2025 17:14

Правило безопасность на уроке информатики коротко и понятно

Ответ нейросети

21 сентября 2025 17:14

Коротко: На уроке информатики соблюдай правило “теоретически просто, практически безопасно”: работай только по заданию учителя, не открывай сомнительные ссылки/файлы и не устанавливай программы без разрешения, не делись паролями и доступами, а при любой сомнительности сразу сообщай учителю.

Пояснение и пошаговое объяснение

  1. Что считать безопасным
  • Используй только школьную учётную запись и разрешённые ресурсы (уроки, задания, от учителя одобренные файлы).
  • Дома и на уроке сохраняй работу в установленном школьном облаке/папке, а не на чужих носителях без проверки.
  • Всегда блокируй экран, когда уходишь от компьютера.
  1. Что нельзя делать без разрешения
  • Не открывай письма, ссылки или вложения от неизвестных или сомнительных отправителей.
  • Не скачивай и не устанавливай программы и расширения без разрешения учителя или техкoманды.
  • Не передавай пароли, коды или доступы другим людям, не входи в чужие учётные записи.
  • Не подключай персональные устройства (флешки, смартфоны) без проверки учителем или ИТ-специалистом.
  1. Что делать, если что-то кажется опасным
  • Прекрати любые подозрительные операции и не пытайся «переделать» файл сам.
  • Сообщи учителю или системному администратору лаборатории: что произошло, что ты видел, какие файлы/ссылки затронуты.
  • Сделай скриншоты или запиши последовательность действий, если это поможет разобраться.
  1. Как правильно завершать работу
  • Выйди из учётной записи и заблокируй экран, если уходишь из лаборатории/за столом.
  • Очисти временные файлы по указаниям учителя и закрой все активные окна, чтобы не оставить персональные данные.

Примеры ситуаций и что делать

  • Ссылка пришла в чате от незнакомца: не переходи по ссылке, сообщи учителю.
  • Неизвестная программа с просьбой “установить для класса”: не устанавливай, дождись разрешения учителя.
  • Другой ученик просит твой пароль для входа: категорически откажись и сообщи учителю.
  • На экране внезапно выскакивает сообщение о вирусе: не кликай по подозрительным кнопкам, сделай скриншот и скажи учителю или системному администратору.

Памятка

  • Работай только на задания учителя.
  • Не доверяй непроверенным источникам.
  • Защищай свои данные: никому не давай пароли.
  • Сообщай о любом сомнительном поведении или подозрительной активности.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Правило безопасность на уроке информатики коротко и понятно
Коротко: На уроке информатики соблюдай правило “теоретически просто, практически безопасно”: работай только по заданию учителя, не открывай сомнительные ссылки/файлы и не устанавливай программы без разрешения, не делись паролями и доступами, а при любой сомнительности сразу сообщай учителю. Пояснение и пошаговое объяснение 1) Что считать безопасным - Используй только школьную учётную запись и разрешённые ресурсы (уроки, задания, от учителя одобренные файлы). - Дома и на уроке сохраняй работу в установленном школьном облаке/папке, а не на чужих носителях без проверки. - Всегда блокируй экран, когда уходишь от компьютера. 2) Что нельзя делать без разрешения - Не открывай письма, ссылки или вложения от неизвестных или сомнительных отправителей. - Не скачивай и не устанавливай программы и расширения без разрешения учителя или техкoманды. - Не передавай пароли, коды или доступы другим людям, не входи в чужие учётные записи. - Не подключай персональные устройства (флешки, смартфоны) без проверки учителем или ИТ-специалистом. 3) Что делать, если что-то кажется опасным - Прекрати любые подозрительные операции и не пытайся «переделать» файл сам. - Сообщи учителю или системному администратору лаборатории: что произошло, что ты видел, какие файлы/ссылки затронуты. - Сделай скриншоты или запиши последовательность действий, если это поможет разобраться. 4) Как правильно завершать работу - Выйди из учётной записи и заблокируй экран, если уходишь из лаборатории/за столом. - Очисти временные файлы по указаниям учителя и закрой все активные окна, чтобы не оставить персональные данные. Примеры ситуаций и что делать - Ссылка пришла в чате от незнакомца: не переходи по ссылке, сообщи учителю. - Неизвестная программа с просьбой “установить для класса”: не устанавливай, дождись разрешения учителя. - Другой ученик просит твой пароль для входа: категорически откажись и сообщи учителю. - На экране внезапно выскакивает сообщение о вирусе: не кликай по подозрительным кнопкам, сделай скриншот и скажи учителю или системному администратору. Памятка - Работай только на задания учителя. - Не доверяй непроверенным источникам. - Защищай свои данные: никому не давай пароли. - Сообщай о любом сомнительном поведении или подозрительной активности.