Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Биология 2. Тема теста: споровые и семенные растения 3. Класс учеников: 6 4. Типы вопросов в тесте:…

Тест по биологии. Тема: Споровые и семенные растения. Класс: 6. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 6. Без ответов.

Инструкция: Соотнесите элементы левого столбика с правильными элементами правого столбика. Запишите номер(ы) букву(ы) соответствия.

Вопрос 1. Соотнесите группы растений по доминирующей стадии жизненного цикла Левый столбик:

1. Мхи
2. Папоротники
3. Хвощи
4. Плауновидные Правый столбик: A) Гаметофит доминирует B) Спорофит доминирует

Вопрос 2. Соотнесите группы растений по наличию сосудистой ткани Левый столбик:

1. Мхи
2. Папоротники
3. Хвощи
4. Плауновидные Правый столбик: A) Без сосудистой ткани B) Сосудистая ткань есть

Вопрос 3. Соотнесите место образования спор Левый столбик:

1. Мхи
2. Папоротники
3. Хвощи
4. Плауновидные Правый столбик: A) Споры образуются в спорангиях на спорофите B) Споры образуются на нижней поверхности листа (сории) C) Споры образуются в стробилах на концах стебля D) Споры образуются в стробилах на вершине стебля

Вопрос 4. Соотнесите характер строения и органов Левый столбик:

1. Мхи
2. Папоротники
3. Хвощи
4. Плауновидные Правый столбик: A) Нет настоящих корней B) Есть настоящие корни C) Листья крупные D) Листья мелкие и редуцированные

Вопрос 5. Соотнесите семенное размножение с группами Левый столбик:

1. Голосеменные
2. Цветковые Правый столбик: A) Семена в шишках B) Семена в плодах

Вопрос 6. Соотнесите примеры по типу размножения Левый столбик:

1. Мхи
2. Папоротники
3. Хвощи
4. Голосеменные Правый столбик: A) Споры B) Семена