Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 22 сентября 2025 06:51

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин: Уровень Пример Биогеоценотический Пищевая цепь ? Образование первичной мочи

Ответ нейросети

22 сентября 2025 06:51

Классно, давай разберёмся вместе.

Что говорит задача

  • Таблица показывает уровни организации живой природы.
  • Пример на биогеоценотическом уровне: пищевая цепь — это явление экосистемного уровня.
  • Пропуск в таблице должен заполняться названием уровня, на котором реализуется данное явление. Здесь «Образование первичной мочи» — это процесс, связанный с функциями организма в целом.

Почему твой ответ неверный

  • Ты записал: Физиологический.
  • Но в таких таблицах уровни называются конкретными терминами: биогеоценотический,Organizмeнный и т.д. Физиологический — это не уровень организации, а область науки (физиология) и не подходит как название уровня.
  • Правильный уровень: организменный. Образование первичной мочи — это процесс, который осуществляется структурами организма (почки, мочевыводящая система) и относится к уровню организма в целом.

Как это правильно решить (коротко по шагам)

  1. Прочитать задание и понять, что набор уровней формирует и какие примеры к ним относятся.
  2. Определить, к какому уровню относится данное явление. Образование первичной мочи — это функция организма, выполняемая его органами.
  3. Соответственно выбрать название уровня: организменный.
  4. Сравнить с твоим ответом: твоё «физиологический» не соответствует общепринятому названию уровня; правильный ответ — организменный.

Итого: правильный ответ — организменный.

Если хочешь, могу привести ещё пару аналогичных примеров задач, чтобы закрепить понимание уровней организации.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин: Уровень Пример Биогеоценотический Пищевая цепь ? Образование первичной мочи
Классно, давай разберёмся вместе. Что говорит задача - Таблица показывает уровни организации живой природы. - Пример на биогеоценотическом уровне: пищевая цепь — это явление экосистемного уровня. - Пропуск в таблице должен заполняться названием уровня, на котором реализуется данное явление. Здесь «Образование первичной мочи» — это процесс, связанный с функциями организма в целом. Почему твой ответ неверный - Ты записал: Физиологический. - Но в таких таблицах уровни называются конкретными терминами: биогеоценотический,Organizмeнный и т.д. Физиологический — это не уровень организации, а область науки (физиология) и не подходит как название уровня. - Правильный уровень: организменный. Образование первичной мочи — это процесс, который осуществляется структурами организма (почки, мочевыводящая система) и относится к уровню организма в целом. Как это правильно решить (коротко по шагам) 1) Прочитать задание и понять, что набор уровней формирует и какие примеры к ним относятся. 2) Определить, к какому уровню относится данное явление. Образование первичной мочи — это функция организма, выполняемая его органами. 3) Соответственно выбрать название уровня: организменный. 4) Сравнить с твоим ответом: твоё «физиологический» не соответствует общепринятому названию уровня; правильный ответ — организменный. Итого: правильный ответ — организменный. Если хочешь, могу привести ещё пару аналогичных примеров задач, чтобы закрепить понимание уровней организации. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.