Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 22 сентября 2025 07:32

В предложеном фрагменте содержится описание окружающей героя обстановки. Каким термином обозначается такой приём?Текст произведенияЯ возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за зубчатого горизонта домов; звёзды спокойно сияли на тёмно-голубом своде, и мне стало смешно, когда я вспомнил, что были некогда люди премудрые, думавшие, что светила небесные принимают участие в наших ничтожных спорах за клочок земли или за какие-нибудь вымышленные права!.. И что ж? эти лампады, зажжённые, по их мнению, только для того, чтобы освещать их битвы и торжества, горят с прежним блеском, а их страсти и надежды давно угасли вместе с ними, как огонёк, зажжённый на краю леса беспечным странником! Но зато какую силу воли придавала им уверенность, что целое небо со своими бесчисленными жителями на них смотрит с участием, хотя немым, но неизменным!.. А мы, их жалкие потомки, скитающиеся по земле без убеждений и гордости, без наслаждения и страха, кроме той невольной боязни, сжимающей сердце при мысли о неизбежном конце, мы не способны более к великим жертвам ни для блага человечества, ни даже для собственного счастия, потому знаем его невозможность и равнодушно переходим от сомнения к сомнению, как наши предки бросались от одного заблуждения к другому, не имея, как они, ни надежды, ни даже того неопределённого, хотя и истинного наслаждения, которое встречает душа во всякой борьбе с людьми или судьбою...И много других подобных дум проходило в уме моем; я их не удерживал, потому что не люблю останавливаться на какой-нибудь отвлечённой мысли. И к чему это ведёт?.. В первой молодости моей я был мечтателем, я любил ласкать попеременно то мрачные, то радужные образы, которые рисовало мне беспокойное и жадное воображение. Но что от этого мне осталось? одна усталость, как после ночной битвы с привидением, и смутное воспоминание, исполненное сожалений. В этой напрасной борьбе я истощил и жар души, и постоянство воли, необходимое для действительной жизни; я вступил в эту жизнь, пережив её уже мысленно, и мне стало скучно и гадко, как тому, кто читает дурное подражание давно ему известной книге.М. Ю. Лермонтов Герой нашего времени

Ответ нейросети

22 сентября 2025 07:32

Класс, давай разберёмся по шагам и без паники.

Короткая подсказка (чтобы ты мог попробовать самому):

  • Здесь идёт не борьба героя, не диалог и не действие, а подробное описание природы и внешнего мира вокруг героя. Это и есть характерный признак пейзажа.

Как решить по шагам:

  1. Прочитай фрагмент и отметь, на что в нём делается упор: на небо, горизонт, месяц, звёзды, свет от лампад, общую атмосферу и природные детали.
  2. Сформулируй роль этого описания: устанавливает обстановку, настроение и связь героя с окружающим миром.
  3. Выбери термин, который обозначает такой приём. В литературе это называется пейзаж (описание природы/внешнего мира) — один из элементов содержания и композиции текста.

Почему твой ответ не подходит:

  • Твоя фраза “Ученик не дал ответ на задание” не отвечает на сам вопрос и не идентифицирует литературный приём. Задание просит определить термин, а не узнать, дали ли ответ.

Правильный ответ: пейзаж (франц. paysage). Это описание природы и внешнего мира, которое создаёт атмосферу и дополняет смысловой слой произведения.

Если хочешь, могу дать ещё один пример того, как распознавать пейзаж в тексте. А пока поставь лайк или дизлайк — как твой выбор, что подсказка оказалась полезной?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В предложеном фрагменте содержится описание окружающей героя обстановки. Каким термином обозначается такой приём?Текст произведенияЯ возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за зубчатого горизонта домов; звёзды спокойно сияли на тёмно-голубом своде, и мне стало смешно, когда я вспомнил, что были некогда люди премудрые, думавшие, что светила небесные принимают участие в наших ничтожных спорах за клочок земли или за какие-нибудь вымышленные права!.. И что ж? эти лампады, зажжённые, по их мнению, только для того, чтобы освещать их битвы и торжества, горят с прежним блеском, а их страсти и надежды давно угасли вместе с ними, как огонёк, зажжённый на краю леса беспечным странником! Но зато какую силу воли придавала им уверенность, что целое небо со своими бесчисленными жителями на них смотрит с участием, хотя немым, но неизменным!.. А мы, их жалкие потомки, скитающиеся по земле без убеждений и гордости, без наслаждения и страха, кроме той невольной боязни, сжимающей сердце при мысли о неизбежном конце, мы не способны более к великим жертвам ни для блага человечества, ни даже для собственного счастия, потому знаем его невозможность и равнодушно переходим от сомнения к сомнению, как наши предки бросались от одного заблуждения к другому, не имея, как они, ни надежды, ни даже того неопределённого, хотя и истинного наслаждения, которое встречает душа во всякой борьбе с людьми или судьбою...И много других подобных дум проходило в уме моем; я их не удерживал, потому что не люблю останавливаться на какой-нибудь отвлечённой мысли. И к чему это ведёт?.. В первой молодости моей я был мечтателем, я любил ласкать попеременно то мрачные, то радужные образы, которые рисовало мне беспокойное и жадное воображение. Но что от этого мне осталось? одна усталость, как после ночной битвы с привидением, и смутное воспоминание, исполненное сожалений. В этой напрасной борьбе я истощил и жар души, и постоянство воли, необходимое для действительной жизни; я вступил в эту жизнь, пережив её уже мысленно, и мне стало скучно и гадко, как тому, кто читает дурное подражание давно ему известной книге.М. Ю. Лермонтов Герой нашего времени
Класс, давай разберёмся по шагам и без паники. Короткая подсказка (чтобы ты мог попробовать самому): - Здесь идёт не борьба героя, не диалог и не действие, а подробное описание природы и внешнего мира вокруг героя. Это и есть характерный признак пейзажа. Как решить по шагам: 1) Прочитай фрагмент и отметь, на что в нём делается упор: на небо, горизонт, месяц, звёзды, свет от лампад, общую атмосферу и природные детали. 2) Сформулируй роль этого описания: устанавливает обстановку, настроение и связь героя с окружающим миром. 3) Выбери термин, который обозначает такой приём. В литературе это называется пейзаж (описание природы/внешнего мира) — один из элементов содержания и композиции текста. Почему твой ответ не подходит: - Твоя фраза “Ученик не дал ответ на задание” не отвечает на сам вопрос и не идентифицирует литературный приём. Задание просит определить термин, а не узнать, дали ли ответ. Правильный ответ: пейзаж (франц. paysage). Это описание природы и внешнего мира, которое создаёт атмосферу и дополняет смысловой слой произведения. Если хочешь, могу дать ещё один пример того, как распознавать пейзаж в тексте. А пока поставь лайк или дизлайк — как твой выбор, что подсказка оказалась полезной?