Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 22 сентября 2025 12:41

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: «Область и объекты профессиональной деятельности тьютора» 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 20 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

22 сентября 2025 12:41

Ниже представлен тест по обществознанию на тему: «Область и объекты профессиональной деятельности тьютора» для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.

  1. Что относится к области профессиональной деятельности тьютора?
  • A) Разработка учебной программы на весь курс
  • B) Оказание индивидуальной учебной поддержки ученикам
  • C) Контроль за дисциплиной на уроках
  • D) Проведение экзаменационных тестов
  1. Какие являются основными объектами профессиональной деятельности тьютора?
  • A) Ученики и их потребности
  • B) Учебная мебель и техника
  • C) Административные процедуры школы
  • D) Транспорт учащихся
  1. В рамках своей деятельности тьютор проводит диагностику:
  • A) состояния учебной мотивации и учебных потребностей учащихся
  • B) состояния бюджета школы
  • C) состояния расписания уроков по всем классам
  • D) погодных условий в регионе
  1. Основная цель профессии тьютора:
  • A) Только контроль успеваемости
  • B) Сопровождение личностного и учебного развития ученика
  • C) Замещение преподавателя
  • D) Разработка школьной программы
  1. Какие компетенции необходимы тьютору?
  • A) коммуникативные, аналитические, психологические
  • B) владение иностранным языком на уровне носителя
  • C) умение готовить химические реактивы
  • D) знание программирования
  1. Какие формы работы характерны для тьютора?
  • A) индивидуальные консультации и групповые семинары
  • B) преподавание по всем предметам
  • C) административная работа
  • D) закупки канцтоваров
  1. Взаимодействие тьютора с учителем возможно по следующим направлениям:
  • A) совместное планирование индивидуальных траекторий и корректировка подходов
  • B) конкуренция между ними
  • C) игнорирование коллег
  • D) строгое разделение функций
  1. Этические принципы профессиональной деятельности тьютора включают:
  • A) конфиденциальность информации об учащихся
  • B) разглашение личной информации без согласия
  • C) давление на ученика
  • D) манипулирование оценками
  1. Не относится к объектам профессиональной деятельности тьютора:
  • A) Ученики и их потребности
  • B) Родители и семья учеников
  • C) Организационная структура школы
  • D) Экзаменационная комиссия
  1. Какие методы используются тьютором?
  • A) индивидуальные консультации, анализ учебной деятельности, планирование траекторий
  • B) управление бюджетом класса
  • C) проведение контрольных по всем предметам
  • D) проведение уроков для класса
  1. Что является базовым документом в деятельности тьютора?
  • A) План индивидуального сопровождения ученика
  • B) Учебная программа школы
  • C) Акты проверки
  • D) Протокол заседания школьного совета
  1. Какие результаты оцениваются в работе тьютора?
  • A) учебные достижения, мотивация, навыки самоорганизации
  • B) только оценки
  • C) поведение в классе
  • D) количество выполненных домашних заданий
  1. Какие качества способствуют эффективной работе тьютора?
  • A) эмпатия, коммуникабельность, этичность
  • B) агрессивность
  • C) безразличие
  • D) неспособность к диалогу
  1. Какие задачи не относятся к деятельности тьютора?
  • A) организация внеклассных мероприятий
  • B) сопровождение учащихся
  • C) адаптация учебных методов под ученика
  • D) взаимодействие с родителями
  1. Условия, в которых эффективна работа тьютора:
  • A) поддержка и доверие со стороны учителя и родителей
  • B) изоляция от коллектива
  • C) полная автономия без учителя
  • D) отсутствие учебных материалов
  1. Какие технологии применяются тьютором?
  • A) дистанционные платформы, аналитика по ученику, планирование
  • B) лабораторные исследования без связи с учениками
  • C) производство учебной продукции
  • D) спортивные тренировки
  1. Какая форма сотрудничества тьютора и семьи учащегося является характерной?
  • A) регулярные встречи, совместное обсуждение целей и результатов
  • B) дистанционное игнорирование
  • C) совместная замена родителей
  • D) контроль домашних заданий учителя без обсуждений
  1. Что учитывается в условиях дистанционного обучения для тьютора?
  • A) организация индивидуального плана обучения, мониторинг онлайн-активности, корректировка траекторий
  • B) замена учебной программы
  • C) оценивание несуществующих материалов
  • D) контроль физического состояния ученика
  1. Какие признаки характеризуют квалифицированного тьютора?
  • A) системный подход, гибкость, постоянное профессиональное развитие
  • B) жесткий контроль и давление
  • C) неактивное поведение
  • D) отсутствие обратной связи
  1. В чем выражается ответственность тьютора перед обществом?
  • A) обеспечение доступности качественного образования и поддержки учащихся
  • B) получение прибыли
  • C) пресечение свободы выражения учащихся
  • D) игнорирование социальных вопросов

Ответы:

  1. B
  2. A
  3. A
  4. B
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. D
  10. A
  11. A
  12. A
  13. A
  14. A
  15. A
  16. A
  17. A
  18. A
  19. A
  20. A

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: «Область и объекты профессиональной деятельности тьютора» 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 20 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже представлен тест по обществознанию на тему: «Область и объекты профессиональной деятельности тьютора» для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов. 1. Что относится к области профессиональной деятельности тьютора? - A) Разработка учебной программы на весь курс - B) Оказание индивидуальной учебной поддержки ученикам - C) Контроль за дисциплиной на уроках - D) Проведение экзаменационных тестов 2. Какие являются основными объектами профессиональной деятельности тьютора? - A) Ученики и их потребности - B) Учебная мебель и техника - C) Административные процедуры школы - D) Транспорт учащихся 3. В рамках своей деятельности тьютор проводит диагностику: - A) состояния учебной мотивации и учебных потребностей учащихся - B) состояния бюджета школы - C) состояния расписания уроков по всем классам - D) погодных условий в регионе 4. Основная цель профессии тьютора: - A) Только контроль успеваемости - B) Сопровождение личностного и учебного развития ученика - C) Замещение преподавателя - D) Разработка школьной программы 5. Какие компетенции необходимы тьютору? - A) коммуникативные, аналитические, психологические - B) владение иностранным языком на уровне носителя - C) умение готовить химические реактивы - D) знание программирования 6. Какие формы работы характерны для тьютора? - A) индивидуальные консультации и групповые семинары - B) преподавание по всем предметам - C) административная работа - D) закупки канцтоваров 7. Взаимодействие тьютора с учителем возможно по следующим направлениям: - A) совместное планирование индивидуальных траекторий и корректировка подходов - B) конкуренция между ними - C) игнорирование коллег - D) строгое разделение функций 8. Этические принципы профессиональной деятельности тьютора включают: - A) конфиденциальность информации об учащихся - B) разглашение личной информации без согласия - C) давление на ученика - D) манипулирование оценками 9. Не относится к объектам профессиональной деятельности тьютора: - A) Ученики и их потребности - B) Родители и семья учеников - C) Организационная структура школы - D) Экзаменационная комиссия 10. Какие методы используются тьютором? - A) индивидуальные консультации, анализ учебной деятельности, планирование траекторий - B) управление бюджетом класса - C) проведение контрольных по всем предметам - D) проведение уроков для класса 11. Что является базовым документом в деятельности тьютора? - A) План индивидуального сопровождения ученика - B) Учебная программа школы - C) Акты проверки - D) Протокол заседания школьного совета 12. Какие результаты оцениваются в работе тьютора? - A) учебные достижения, мотивация, навыки самоорганизации - B) только оценки - C) поведение в классе - D) количество выполненных домашних заданий 13. Какие качества способствуют эффективной работе тьютора? - A) эмпатия, коммуникабельность, этичность - B) агрессивность - C) безразличие - D) неспособность к диалогу 14. Какие задачи не относятся к деятельности тьютора? - A) организация внеклассных мероприятий - B) сопровождение учащихся - C) адаптация учебных методов под ученика - D) взаимодействие с родителями 15. Условия, в которых эффективна работа тьютора: - A) поддержка и доверие со стороны учителя и родителей - B) изоляция от коллектива - C) полная автономия без учителя - D) отсутствие учебных материалов 16. Какие технологии применяются тьютором? - A) дистанционные платформы, аналитика по ученику, планирование - B) лабораторные исследования без связи с учениками - C) производство учебной продукции - D) спортивные тренировки 17. Какая форма сотрудничества тьютора и семьи учащегося является характерной? - A) регулярные встречи, совместное обсуждение целей и результатов - B) дистанционное игнорирование - C) совместная замена родителей - D) контроль домашних заданий учителя без обсуждений 18. Что учитывается в условиях дистанционного обучения для тьютора? - A) организация индивидуального плана обучения, мониторинг онлайн-активности, корректировка траекторий - B) замена учебной программы - C) оценивание несуществующих материалов - D) контроль физического состояния ученика 19. Какие признаки характеризуют квалифицированного тьютора? - A) системный подход, гибкость, постоянное профессиональное развитие - B) жесткий контроль и давление - C) неактивное поведение - D) отсутствие обратной связи 20. В чем выражается ответственность тьютора перед обществом? - A) обеспечение доступности качественного образования и поддержки учащихся - B) получение прибыли - C) пресечение свободы выражения учащихся - D) игнорирование социальных вопросов Ответы: 1) B 2) A 3) A 4) B 5) A 6) A 7) A 8) A 9) D 10) A 11) A 12) A 13) A 14) A 15) A 16) A 17) A 18) A 19) A 20) A