Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Ответ нейросети
22 сентября 2025 12:44
Класс, давай разберёмся вместе.
Что требовалось в задании
Нужно подобрать ограничительно-выделительную частицу для пропуска во втором предложении. То есть выбрать слово, которое ограничивает смысл и выделяет действие.
Твоё решение vs правильное
Ты ответил: "допустим".
"Допустим" — это вводное слово, которое вводит гипотезу/условие, но оно не является ограничительно-выделительной частицей и не входит в тот список слов, который даётся в задании. Поэтому этот вариант не подходит по семантике и по формальному требованию (ограничительная частица).
Как решить правильно
Пойми функцию: ограничительно-выделительная частица должна ограничивать рамки высказывания относительно того, что именно предполагалось делать шипиками. Она уточняет, что это было именно так (и больше не подчёркивает другие возможности).
Среди данных вариантов подходят: просто, только, лишь, исключительно. Эти частицы в данном контексте обозначают, что в первоначальном представлении речь шла именно об этом действии и ничего другого не предполагалось.
В контексте текста можно выбрать любой из них — «просто», «только», «лишь» или «исключительно» — все они передают идею ограничения. Пример корректной вставки: «Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки...», «… шипики лишь дырявят …» и т.д.
Итог
Твой ответ неверен, потому что не соответствует требуемой части речи и смыслу предложения.
Правильный выбор: один из следующих вариантов — просто, только, лишь, исключительно. В рамках задания можно выбрать любой из них.
Если хочешь, могу предложить конкретную версию с выбранной частицей и показать, как она звучит в тексте.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Класс, давай разберёмся вместе.
Что требовалось в задании
- Нужно подобрать ограничительно-выделительную частицу для пропуска во втором предложении. То есть выбрать слово, которое ограничивает смысл и выделяет действие.
Твоё решение vs правильное
- Ты ответил: "допустим".
- "Допустим" — это вводное слово, которое вводит гипотезу/условие, но оно не является ограничительно-выделительной частицей и не входит в тот список слов, который даётся в задании. Поэтому этот вариант не подходит по семантике и по формальному требованию (ограничительная частица).
Как решить правильно
1) Пойми функцию: ограничительно-выделительная частица должна ограничивать рамки высказывания относительно того, что именно предполагалось делать шипиками. Она уточняет, что это было именно так (и больше не подчёркивает другие возможности).
2) Среди данных вариантов подходят: просто, только, лишь, исключительно. Эти частицы в данном контексте обозначают, что в первоначальном представлении речь шла именно об этом действии и ничего другого не предполагалось.
3) В контексте текста можно выбрать любой из них — «просто», «только», «лишь» или «исключительно» — все они передают идею ограничения. Пример корректной вставки: «Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки...», «… шипики лишь дырявят …» и т.д.
Итог
- Твой ответ неверен, потому что не соответствует требуемой части речи и смыслу предложения.
- Правильный выбор: один из следующих вариантов — просто, только, лишь, исключительно. В рамках задания можно выбрать любой из них.
Если хочешь, могу предложить конкретную версию с выбранной частицей и показать, как она звучит в тексте.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.