Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 22 сентября 2025 17:54

Расставьте все знаки препинания:укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Рассказывают (1) что (2) когда Пётр I не знал (3) где взять ему медь для отливки новых орудий в период войны со шведами (4) некий пушечный мастер посоветовал ему снять с колоколен половину колоколов (5) и что именно благодаря этому русская армия смогла победить шведов в ряде сражений.

Ответ нейросети

22 сентября 2025 17:54

Круто, давай разберёмся вместе. Твой ответ 123 неверен. Правильный ответ — 1234.

Почему так? Разберём по шагам.

  1. Что именно нужно расставить
  • В предложение нужно указать места, где должны стоять запятые между частями сложного предложения. Номера (1)–(5) в задании соответствуют возможным положениям запятой между теми частями, а не просто между словами.
  1. Правильный пунктуационный разбор
  • Правильная расстановка запятых даётся как: Рассказывают, что, когда Пётр I не знал, где взять ему медь для отливки новых орудий в период войны со шведами, некий пушечный мастер посоветовал ему снять с колоколен половину колоколов, и что именно благодаря этому русская армия смогла победить шведов в ряде сражений.
  1. Почему именно 1, 2, 3, 4, а не 5
  • 1: После слова “Рассказывают” ставится запятая перед придаточным союзом “что” — Рассказывают, что ...
  • 2: После “что” ставится запятая перед следующим придаточным внутри цепи: “что, когда ...” — чтобы отделить вложенное сочетание.
  • 3: Между придаточными “когда Пётр I не знал” и “где взять ему медь” нужно разделение: “… не знал, где взять …”
  • 4: После конца придаточного “где взять ему медь …” идёт главное продолжение: “… шведами, некий пушечный мастер …” и далее — перед продолжением “и что именно …” ставится запятая перед союзом “и” (то есть разделение двух частей, связанных союзом “и” в контексте сложного предложения).
  • 5: В этом конкретном варианте задачи запятая перед “и” не требуется отдельно, поэтому позицию 5 в ответе не нужно отмечать как обязательную.
  1. Итоговая верная формулировка с пунктуацией Рассказывают, что, когда Пётр I не знал, где взять ему медь для отливки новых орудий в период войны со шведами, некий пушечный мастер посоветовал ему снять с колоколен половину колоколов, и что именно благодаря этому русская армия смогла победить шведов в ряде сражений.

Если хочешь, могу разобрать ещё похожие задачи и разобрать каждое правило подробнее. Оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Расставьте все знаки препинания:укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Рассказывают (1) что (2) когда Пётр I не знал (3) где взять ему медь для отливки новых орудий в период войны со шведами (4) некий пушечный мастер посоветовал ему снять с колоколен половину колоколов (5) и что именно благодаря этому русская армия смогла победить шведов в ряде сражений.
Круто, давай разберёмся вместе. Твой ответ 123 неверен. Правильный ответ — 1234. Почему так? Разберём по шагам. 1) Что именно нужно расставить - В предложение нужно указать места, где должны стоять запятые между частями сложного предложения. Номера (1)–(5) в задании соответствуют возможным положениям запятой между теми частями, а не просто между словами. 2) Правильный пунктуационный разбор - Правильная расстановка запятых даётся как: Рассказывают, что, когда Пётр I не знал, где взять ему медь для отливки новых орудий в период войны со шведами, некий пушечный мастер посоветовал ему снять с колоколен половину колоколов, и что именно благодаря этому русская армия смогла победить шведов в ряде сражений. 3) Почему именно 1, 2, 3, 4, а не 5 - 1: После слова “Рассказывают” ставится запятая перед придаточным союзом “что” — Рассказывают, что ... - 2: После “что” ставится запятая перед следующим придаточным внутри цепи: “что, когда ...” — чтобы отделить вложенное сочетание. - 3: Между придаточными “когда Пётр I не знал” и “где взять ему медь” нужно разделение: “… не знал, где взять …” - 4: После конца придаточного “где взять ему медь …” идёт главное продолжение: “… шведами, некий пушечный мастер …” и далее — перед продолжением “и что именно …” ставится запятая перед союзом “и” (то есть разделение двух частей, связанных союзом “и” в контексте сложного предложения). - 5: В этом конкретном варианте задачи запятая перед “и” не требуется отдельно, поэтому позицию 5 в ответе не нужно отмечать как обязательную. 4) Итоговая верная формулировка с пунктуацией Рассказывают, что, когда Пётр I не знал, где взять ему медь для отливки новых орудий в период войны со шведами, некий пушечный мастер посоветовал ему снять с колоколен половину колоколов, и что именно благодаря этому русская армия смогла победить шведов в ряде сражений. Если хочешь, могу разобрать ещё похожие задачи и разобрать каждое правило подробнее. Оцени мой ответ лайком или дизлайком.