Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Класс, давай разберёмся по-честному. Твоя ответная запись: 34. Правильный ответ: 16, 61. То есть верные пункты — 1 и 6. Причина: в этих двух предложениях запятые обособляют вставные конструкции/придаточные части, которые стоят между частями предложения и отделяются с помощью запятых. Это одна и та же пунктуационная идея. Разбор по пунктам и правилам 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. - Здесь между сказуемым и дополнением вставлено придаточное предложение, вводимое союзом как: "как он сам выражался". Оно обособлено двумя запятыми и стоит как вставная часть. Это тот же принцип обособления вставного элемента, что и в пункте 6. - Почему подходит под одну и ту же тему: обе запятые выделяют вставное или обособленное звено между частями сложного предложения. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. - Здесь вставлено предложение-уточнение автора: "говорил Герцен". Оно обособлено запятыми и не влияет на грамматическую структуру основного предложения; это вставная конструкция ("слово автора" в виде вставленного высказывания). - Это точно тот же принцип обособления вставной части, как и в 1: вставное звено отделено запятыми. Почему остальные предложения не подходят под ту же категорию 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. - Здесь идёт два простых предложения, соединённых запятой, но это не вставное предложение/конструкция: это ошибочно оформленная связь двух независимых частей. Неподобает принципу обособления вставного элемента. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. - Это сложносочинённое предложение с союзом "а" между частями; запятая стоит перед союзом, но здесь не идёт обособление вставного элемента между частями, а просто разделение двух простых предложений. Не та же самая вещь, что в 1 и 6. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. - Здесь есть относительное придаточное предложение: "о которых свидетельствовали многие современники артиста". Это обособление определительного придаточного, но это другой тип обособления: уточняющее придаточное, а не вставное звено как в 1 и 6. В задаче же ищем одно и то же правило обособления, которое применимо к 1 и 6; здесь другое правило, поэтому не подходит. 5) Но мастерство год от года росло. - Просто простое предложение без обособления. 7) Не зря его называли «не театралом на театре». - Прямая мысль, без вставного элемента. Коротко вывод - Верные номера: 1 и 6 (то есть 16, 61). - Объяснение: в 1 и 6 запятые обособляют вставные элементы/конструкции: в 1 — придаточное предложение со союзом "как" вставлено между частями и выделено запятыми; в 6 — вставное высказывание автора "говорил Герцен", которое отделено запятыми. Если хочешь, могу привести ещё больше примеров вставных конструкций и потренироваться на похожих задачах. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.