Выберите верные суждения о науке и научном познании и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Особенностью научного познания является субъективный характер добываемого знания. 2) Познавательная функция проявляется в том, что наука создаёт технологии, которые внедряются в производство и делают его более быстрым и качественным. 3) Естественные науки - это науки, изучающие природу, например: политология, правоведение, философия. 4) Выделяют два уровня научного познания: эмпирический и теоретический. 5) К формам научного познания принято относить научный факт, проблему, эмпирический закон.

Супер, давай разберём по пунктам и поймём, почему верны 4 и 5, а 1–3 — нет. Коротко по задаче: нужно выбрать все верные суждения про науку и научное познание. По твоему тексту верные цифры — 4 и 5. Разбор по пунктам 1) Особенностью научного познания является субъективный характер добываемого знания. - Почему неверно: научное познание стремится к объективности — знание должно быть воспроизводимо и не зависеть от конкретного человека. В учебнике подчеркивают именно объективность как характерную черту науки. Хотя в реальности в исследованиях могут присутствовать субъективные моменты (выбор метода, постановка проблемы), в задании говорят о главной характеристике: объектность. 2) Познавательная функция проявляется в том, что наука создаёт технологии, которые внедряются в производство и делают его более быстрым и качественным. - Почему неверно: здесь описана производственная функция науки — влияние на производство и технологический прогресс. Но познавательная функция науки состоит в познании мира и объяснении его законов. Технологии — следствие познания, а не сама суть познавательной функции. 3) Естественные науки - это науки, изучающие природу, например: политология, правоведение, философия. - Почему неверно: естественные науки действительно изучают природу, но примеры — политология, правоведение, философия — относятся к социально-гуманитарным наукам, а не к естественным. То есть в целом утверждение о естественных науках верно, но примеры неверны. 4) Выделяют два уровня научного познания: эмпирический и теоретический. - Почему верно: это стандартное деление уровней научного познания — сначала накапливаются эмпирические данные, затем формируются теории и обобщения. 5) К формам научного познания принято относить научный факт, проблему, эмпирический закон. - Почему верно: эти элементы чаще называют как формы или аспекты научного познания в учебной литературе: факт, проблема и эмпирический закон отражают разные стороны познавательной деятельности. Итог: правильные суждения — 4 и 5. Ответ, который нужно записать: 45 (цифры 4 и 5). Подсказка на будущее: чтобы быстро определить верность, запомни три фразы: - Наука объективна (не субъективна) — это её характерная черта. - Познавательная функция — это объяснение мира и законов его устройства; технологии — это результат применения знаний. - Естественные науки — примеры: физика, химия, биология; политология и философия — это гуманитарные науки. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.