)Язык и речь — это тесно связанные понятия, но вовсе не идентичные. (2)Язык воспринимается как представленная в моделях система, как нечто абстрактное и существующее потенциально.…
)Язык и речь — это тесно связанные понятия, но вовсе не идентичные. (2)Язык воспринимается как представленная в моделях система, как нечто абстрактное и существующее потенциально. (3)А под речью понимают функционирование языковой системы, её использование в определённой сфере общения. (4)То есть связь между языком и речью проявляется в том, что язык даёт средства для образования речи, а речь позволяет применять язык на практике и передавать информацию. (5)И получается, что без языка речь была бы бессмысленной, а без речи язык оставался бы просто абстрактной системой правил и символов. Выбери все верные характеристики предложений. В предложении 1 есть однородные члены Предложение 2 простое односоставное Предложение 3 сложное бессоюзное предложен В предложении 4 три части Первая часть предложения 5 представляет собой двусоставное предложение
Кратко: верны утверждения — 1 и 4. Ниже подробности.
- Предложение 1: «Язык и речь — это тесно связанные понятия, но вовсе не идентичные.»
- Это простое предложение с двумя однородными членами подлежащего: «Язык и речь». Здесь союз «и» соединяет два однородных члена в составе подлежащего.
- Следствие: в предложении 1 есть однородные члены. Правда.
- Предложение 2: «Язык воспринимается как представленная в моделях система, как нечто абстрактное и существующее потенциально.»
- Это простое двусоставное предложение (есть подлежащее «Язык» и сказуемое «воспринимается»). Сравнительные обороты после «как …» дополняют сказуемое, но не образуют отдельное придаточное предложение.
- Следствие: утверждение «простое односоставное» неверно.
- Предложение 3: «А под речью понимают функционирование языковой системы, её использование в определённой сфере общения.»
- Это простое предложение с двумя однородными дополнениями: «функционирование языковой системы» и «её использование в определённой сфере общения» (оба — дополнения к глаголу «понимают»).
- Следствие: предложение простое, но не бессоюзное и не сложное. Утверждение «сложноe бессоюзное» неверно.
- Предложение 4: «То есть связь между языком и речью проявляется в том, что язык даёт средства для образования речи, а речь позволяет применять язык на практике и передавать информацию.»
- Это сложное предложение с придаточным изъяснительным: главная часть «То есть связь между языком и речью проявляется» и придаточная часть «в том, что …».
- Во вложенном придаточном есть ещё два простых предложения, соединённых союзом «а»:
- «язык даёт средства для образования речи»
- «речь позволяет применять язык на практике и передавать информацию»
- Итого в составе предложения можно выделить три части/предложения (главная + две части придаточного). Утверждение «В предложении 4 три части» верно.
- Предложение 5: «И получается, что без языка речь была бы бессмысленной, а без речи язык оставался бы просто абстрактной системой правил и символов.»
- Это сложноподчинённое предложение: главная часть «И получается» безличная/безлично-предикативная, придаточная часть «что без языка …» содержит два одновысоких предложения, связанные союзом «а».
- Первая часть предложения 5 (то есть «И получается») является безличной (односоставной) конструкцией, а не двусоставной. Поэтому утверждение «Первая часть предложения 5 представляет собой двусоставное предложение» неверно.
Ответ:
- Верные характеристики: 1 и 4.
- Неверные: 2, 3, 5.
