Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 сентября 2025 08:57

Задание 1. Составляем монолог 8 класс Выбери одну из тем и составь монолог из 10 предложений. Определи тип своего монолога. 1) Путешествие. Опишите фотографию. Не забудьте описать: 1. кто изображён; 2. чем заняты люди; 3. какой момент запечатлён на фотографии; 4. роль путешествий в расширении кругозора. 2) Человек, который повлиял на мою жизнь. Расскажите о человеке, который повлиял на Вашу жизнь. Не забудьте рассказать: 1. кто этот человек; 2. как он появился в Вашей жизни; 3. какое влияние оказал на Вашу жизнь; 4. какой жизненный урок Вы вынесли. 3) Почему нужно хранить память об истории своей Родины? Не забудьте дать ответы на вопросы: 1. Что значит, для человека Родина? 2. Может ли человек равнодушно относиться к прошлому своей страны? Почему? 3. Какие уроки даёт нам история? 4. Согласны ли Вы, что без прошлого нет выбираю тему человек который повлиял на мою жизнь на картинке изображена молодая пара где мужчина обнимает девушку и что то очень весело объясняет в этот момент девушка улыбается и внимательно слушает

Ответ нейросети

23 сентября 2025 08:57

Тип монолога: рассуждающий и повествовательный. Человек, который повлиял на мою жизнь, — моя учительница литературы Мария Сергеевна. Она появилась в моей жизни в первый год старшей школы, когда я сомневался в своих силах и безразлично смотрел на тексты. Она заметила мой страх перед текстами и по‑новому зажгла интерес к словам, помогая читать вслух и объяснять идеи простыми примерами, как на снимке, где один внимательно поддерживает другого. Ее подход стал для меня школой труда: мы разбирали тексты на части, искали смысл и запоминали новые слова. Под ее крылом я стал верить в себя, стал больше принимать участие на уроках и даже готовиться к школьным олимпиадам. Она научила меня видеть связь между словами и чувствами героя и тому, что хороший рассказ рождается из ясной мысли и упорства. Этот урок стал для меня ключевым: трудности — не преграда, а путь к росту. Я понял, что важно помогать другим и делиться тем, чему сам научился, чтобы поддерживать тех, кто сомневается. Итак, мой жизненный урок: верь в себя, ищи смысл в каждом тексте и помни, что наставник может изменить твою жизнь, если ты готов слушать.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задание 1. Составляем монолог 8 класс Выбери одну из тем и составь монолог из 10 предложений. Определи тип своего монолога. 1) Путешествие. Опишите фотографию. Не забудьте описать: 1. кто изображён; 2. чем заняты люди; 3. какой момент запечатлён на фотографии; 4. роль путешествий в расширении кругозора. 2) Человек, который повлиял на мою жизнь. Расскажите о человеке, который повлиял на Вашу жизнь. Не забудьте рассказать: 1. кто этот человек; 2. как он появился в Вашей жизни; 3. какое влияние оказал на Вашу жизнь; 4. какой жизненный урок Вы вынесли. 3) Почему нужно хранить память об истории своей Родины? Не забудьте дать ответы на вопросы: 1. Что значит, для человека Родина? 2. Может ли человек равнодушно относиться к прошлому своей страны? Почему? 3. Какие уроки даёт нам история? 4. Согласны ли Вы, что без прошлого нет выбираю тему человек который повлиял на мою жизнь на картинке изображена молодая пара где мужчина обнимает девушку и что то очень весело объясняет в этот момент девушка улыбается и внимательно слушает
Тип монолога: рассуждающий и повествовательный. Человек, который повлиял на мою жизнь, — моя учительница литературы Мария Сергеевна. Она появилась в моей жизни в первый год старшей школы, когда я сомневался в своих силах и безразлично смотрел на тексты. Она заметила мой страх перед текстами и по‑новому зажгла интерес к словам, помогая читать вслух и объяснять идеи простыми примерами, как на снимке, где один внимательно поддерживает другого. Ее подход стал для меня школой труда: мы разбирали тексты на части, искали смысл и запоминали новые слова. Под ее крылом я стал верить в себя, стал больше принимать участие на уроках и даже готовиться к школьным олимпиадам. Она научила меня видеть связь между словами и чувствами героя и тому, что хороший рассказ рождается из ясной мысли и упорства. Этот урок стал для меня ключевым: трудности — не преграда, а путь к росту. Я понял, что важно помогать другим и делиться тем, чему сам научился, чтобы поддерживать тех, кто сомневается. Итак, мой жизненный урок: верь в себя, ищи смысл в каждом тексте и помни, что наставник может изменить твою жизнь, если ты готов слушать.