Математика 1 часть упр 5 стр 19

Готов разобрать подробно, но мне нужен сам текст задачи или фото упр. 5, стр. 19. Пожалуйста, пришлите текст задания или загрузите изображение, чтобы я точно знал условия и дал пошаговое решение. Если сейчас не можете прислать текст, можно кратко описать задачу словами (например: какое действие нужно выполнить, какие числа заданы, есть ли слова-условия). Я адаптирую объяснение под 3-й класс и цель «Понять». Что сделаю после получения задачи: - выпишу данные условия и что нужно найти; - разобью на понятные шаги (разряды, разложение на десятки и единицы, переносы); - покажу подробное решение с пояснениями; - запишу ответ и доявлю проверку. Пока могу подсказать общий подход для задач 3 класса: - для сложения/вычитания в пределах пары сотен – складываем/вычитаем по разрядам слева направо, при необходимости переносим десятки; - для задач на сравнение – выпишем оба варианта и сравним по разрядам; - если встречаются задачи со словами, попробуем превратить их в числовые выражения (например, найти сколько будет 3 раза больше, чем 7 … и т.д.); - всегда проверяем ответ обратно, подставив в исходное условие. Жду текст задачи или фото, чтобы продолжить.