В столовую привизли 3яшика

Похоже, в задаче опечатка: скорее всего имелось в виду «3 яблока». Чтобы помочь, приведу несколько распространённых вариаций задач на тему 3 яблоки для 3 класса и пошагово разберу их. Вы скажете, какая из них ближе к вашей задаче, или пришлёте точный текст. Вариант 1. Разделить поровну между 3 учениками - Задача: В столовую привезли 3 яблока. Их разделили поровну между 3 учениками. Сколько яблок получил каждый? - Решение: 1) Общее количество яблок: 3. 2) Количество получателей: 3. 3) Делим: 3 ÷ 3 = 1. 4) Ответ: каждый получил по 1 яблоку. - Пояснение: деление на равные части — каждый получает столько, сколько целых частей в общем количестве. Вариант 2. Раздать поровну между 2 детьми (с остатком) - Задача: В столовую привезли 3 яблока. Раздали поровну между 2 детьми. Сколько яблок получит каждый и сколько останется? - Решение: 1) 3 яблока разделить на 2 части: 3 ÷ 2 = 1 целое яблоко на каждого, и 1 яблоко остаётся. 2) Ответ: каждому по 1 яблоку, осталось 1 яблоко. - Пояснение: в практике встречается деление с остатком. Остаток показывает, сколько яблок не вошло в равные порции. Вариант 3. Сколько яблок нужно, чтобы каждому досталось по 1 яблоку (для 4 детей) - Задача: В столовую привезли 3 яблока. Нужно, чтобы каждому из 4 детей досталось по 1 яблоку. Сколько ещё яблок нужно? - Решение: 1) Нужно яблок: 4 (по одному на каждого). 2) Уже есть 3, значит не хватает 4 − 3 = 1 яблока. 3) Ответ: нужно 1 яблоко дополнительно. - Пояснение: сравниваем имеющееся количество с требуемым количеством порций. Если вы пришлёте точный текст задачи или подтвердите, какая из вышеуказанных формулировок ближе к вашей, дам более точное и детальное решение именно вашей версии. Также могу привести ещё несколько аналогичных примеров и мини-тренировку на умение распознавать, что именно требуется в задаче: разделить на равные части, найти остаток, или узнать недостающее количество.