Отлично, могу разобрать задачу подробно. Чтобы дать точное решение по каждому пункту и понять, под какие орфографические правила попадают выделенные буквы, мне нужно видеть сами группы слов (текст или изображение).
Пожалуйста, пришлите:
- текст групп слов (каждая группа на своей строке), или
- загрузку изображения с группами.
Как только получу словари групп, дам для каждой группы:
- название орфограммы, к которой относится выделенная буква;
- пошаговое объяснение с пометками, почему именно так пишем;
- итоговое формулирование правила своими словами;
- дополнительных примеры для закрепления.
Если сейчас не можете прислать группы, можно хотя бы набрать здесь одну-две группы слов в текстовом виде. Я на их основе покажу формат решения и объясню, как будет работать разбор для остальных групп.
Также могу предварительно объяснить общую схему разбора такого типа задач для 4 класса, чтобы понять, что чаще всего требуется:
- определить тип орфограммы (безударные гласные, и/ы после приставок, удвоение согласных, мягкий знак и т. п.);
- сопоставить выделенную букву с правилом;
- сформулировать правило своими словами и привести несколько примеров;
- проверить правильность написания по правилу.
Готов приступить сразу после того, как вы пришлете группы слов.