Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 сентября 2025 13:02

В Уставе Лиги Наций говорилось: «Члены Лиги обязуются уважать и сохранять против всякого внешнего нападения территориальную целостность и существующую политическую независимость всех членов Лиги. Если член Лиги прибегает к войне, то он рассматривается как совершивший акт войны против всех других членов Лиги». Против агрессора должна была быть применена блокада всех членов Лиги. В каких случаях, по вашему мнению, эти меры не могли бы остановить войну? Ответь на вопрос кратко и по простому , без воды четко по учебнику , по учебнику Мединского за 10 класс всеобщая история

Ответ нейросети

23 сентября 2025 13:02

Коротко: блокада Лиги наций не всегда могла остановить войну. По учебнику Мединского это могло не сработать в нескольких случаях:

  • Агрессор мог обеспечивать ресурсы вне Лиги (нефть, металлы, продовольствие) через нейтральные страны или оккупированные территории — ресурсов хватало, чтобы выдержать блокаду. Пример: Япония в Манчурии; Италия в Эфиопии показывают неполноценность блокады.

  • Не все крупные державы поддержали санкции или торговля обходила их: США тогда не были в Лиге, другие страны продолжали торговлю с агрессором через нейтральные каналы. Без полного единства эффективность блокады снижается.

  • Война была быстрой и цели агрессора достигались до того, как блокада начала действовать существенно (мало времени на подавление экономики и мобилизацию противника).

  • Союзники агрессора могли помогать обходить блокаду (морское/воздушное сопровождение, финансовая поддержка), что снижало эффект от экономических мер.

Итог: блокада не гарантировала остановку войны, если присутствовали внешние источники ресурсов, отсутствие полного единства держав, быстрый ход военных действий или обход санкций через нейтральные/помогающие страны. Примеры из учебника: Манчурия (1931–32) и Эфиопия (1935–36).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В Уставе Лиги Наций говорилось: «Члены Лиги обязуются уважать и сохранять против всякого внешнего нападения территориальную целостность и существующую политическую независимость всех членов Лиги. Если член Лиги прибегает к войне, то он рассматривается как совершивший акт войны против всех других членов Лиги». Против агрессора должна была быть применена блокада всех членов Лиги. В каких случаях, по вашему мнению, эти меры не могли бы остановить войну? Ответь на вопрос кратко и по простому , без воды четко по учебнику , по учебнику Мединского за 10 класс всеобщая история
Коротко: блокада Лиги наций не всегда могла остановить войну. По учебнику Мединского это могло не сработать в нескольких случаях: - Агрессор мог обеспечивать ресурсы вне Лиги (нефть, металлы, продовольствие) через нейтральные страны или оккупированные территории — ресурсов хватало, чтобы выдержать блокаду. Пример: Япония в Манчурии; Италия в Эфиопии показывают неполноценность блокады. - Не все крупные державы поддержали санкции или торговля обходила их: США тогда не были в Лиге, другие страны продолжали торговлю с агрессором через нейтральные каналы. Без полного единства эффективность блокады снижается. - Война была быстрой и цели агрессора достигались до того, как блокада начала действовать существенно (мало времени на подавление экономики и мобилизацию противника). - Союзники агрессора могли помогать обходить блокаду (морское/воздушное сопровождение, финансовая поддержка), что снижало эффект от экономических мер. Итог: блокада не гарантировала остановку войны, если присутствовали внешние источники ресурсов, отсутствие полного единства держав, быстрый ход военных действий или обход санкций через нейтральные/помогающие страны. Примеры из учебника: Манчурия (1931–32) и Эфиопия (1935–36).