Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3421631
А
Аноним
23 сентября 2025 13:19 · публичный вопрос
А
Аноним

Связанные корни Корень — это главная, обязательная часть слова. Именно ко￾рень выражает его основное значение. Сравним, например, слова дом и дом-ик (суффикс обозначает размер —…

Запрос пользователя

Связанные корни Корень — это главная, обязательная часть слова. Именно ко￾рень выражает его основное значение. Сравним, например, слова дом и дом-ик (суффикс обозначает размер — маленький, а ко￾рень — сам предмет), бежать и при-бежать (приставка обозна￾чает приближение, а корень — само действие). Но так в языке бывает не всегда. Возьмём глаголы обуть и разуть. На какие части они чле￾нятся? В этих словах чётко осознаются приставки об- (вариант приставки о-) и раз- (сравним аналогичное значение приставок в глаголах одеть и раздеть), показатель инфинитива -ть. Где же корень? Корень -у-. Этот корень выделяется как остаток после вычленения приставки и иных глагольных показателей. Его осо￾бенность состоит в том, что в современном русском языке он не употребляется вне сочетания с приставками. Такие корни, кото￾рые употребляются лишь в сочетании со словообразовательными морфемами (приставками или суффиксами), называют связанны￾ми, отличая их от «обычных» — свободных корней. В словах телёнок, жеребёнок корни связаны суффиксом -онок/-ёнок (сравним этот суффикс при свободных корнях: тигр — тигр-ёнок , волк — волч-онок ). Значение связанного корня обычно является неясным, ощу￾щается слабо. Мы уже видели это в глаголах обуть и разуть, имеющих связанный корень -у-. Приведём другие примеры: от￾нять — отнимать, поднять — поднимать, снять — снимать, принять — принимать. В этих словах значение приставок осо￾знаётся чётко, а значение связанного корня (-ня- в глаголах со￾вершенного вида, -ним- в глаголах несовершенного вида) едва улавливается. Что означает этот корень? Какое-то действие, но какое — неясно. Выделение связанных корней допустимо лишь в тех случаях, когда другие части слова являются морфемами, активно упо￾требляющимися в языке и имеющими в составе слова опреде￾лённое значение: во-нз-и-ть, про-нз-и-ть (ср.: во-ткнуть, про-ткнуть), до-бав-и-ть, от-бав-и-ть (ср.: до-лить, от-лить). С точки зрения происхождения в русском языке выделяются две группы слов со связанными корнями: 1. Исконно русские слова, корень которых в прошлом был сво￾бодным. Так, в древнерусском языке был глагол «яти» (брать), ушедший из языка; сохранились лишь его «потомки» — слова с приставками: отнять, поднять, снять (вставная н выступает в них как часть связанного корня). 2. Заимствованные слова, которые в русский язык пришли нечленимыми, но при сопоставлении с другими словами в них с течением времени стали вычленяться суффиксы и приставки: эго-изм, эго-ист; изол-ировать, изол-яци-я. по данному тексту составьте план и законспектируйте его

Ответ нейросети
23 сентября 2025 13:19

План по теме: Связанные корни

  1. Введение
  • Что такое связанный корень и зачем он нужен в русском языке.
  • Отличие связаного/«ослабленного» корня от обычного свободного корня.
  1. Определение и признаки связанных корней
  • Связанный корень — корень, который употребляется только вместе с приставками или суффиксами и не встречается самостоятельно в языке.
  • В современном языке он выделяется как остаток после удаления приставок и иных глагольных показателей.
  • Его значение часто неясно или слабо связано с основным значением слова.
  1. Примеры и иллюстрации
  • Обстоятельство образования при глаголах: обуть и разуть — приставки об- и раз-; корень -у- (инфинитив -ть).
  • Телёнок, жеребёнок — связанный корень, образуемый суффиксом -онок/-ёнок.
  • Другие примеры: отнять — отнимать, поднять — поднимать, снять — снимать, принять — принимать.
  • Примеры со вставной н?: во-нз-и-ть, про-нз-и-ть (ср.: во-ткнуть, про-ткнуть) — иллюстрация того, что часть корня может «рисоваться» как остаток между морфемами.
  1. Связанный корень и приставки-приставочно-постфиксальная структура
  • В приставочно-суффектных конструкциях корень может сохранять достаточную независимость, но в остальных случаях его роль слабеет.
  • Значение связанного корня обычно обозначает какое-то действие, но распознать его точно часто сложно.
  1. Происхождение слов, в которых встречаются связанные корни
  • Две группы слов по происхождению:
    1. Исконно русские слова — корень в прошлом был свободным. Пример: древнерусский глагол «яти» (брать); современные формы: отнять, поднять, снять (вставная н выступает как часть связанного корня).
    2. Заимствованные слова — пришли неразделимыми в язык, но со временем в них стали выделяться суффиксы и приставки: эго-изм, эго-ист; изол-ировать, изол-яци-я.
  1. Значение связанного корня
  • Обычно неясное, слабое; можно говорить об общем действии, не конкретизируя его.
  1. Правило выделения
  • Выделение связанных корней допустимо только тогда, когда другие части слова являются активными морфемами со значением.
  • Примеры: во-нз-и-ть, про-нз-и-ть; до-бав-и-ть, от-бав-и-ть (ср.: до-лить, от-лить).
  1. Практические выводы и применение
  • Как анализировать слова: искать приставки/суффиксы как активные морфемы, затем увидеть остаток как связанный корень.
  • Контекст для запоминания и различения: есть ли полные морфемы вокруг корня и можно ли выделить их отдельно.
  1. Контекст для повторения
  • Сводка ключевых форм и примеров.
  • Возможные упражнения: помести маркеры на примеры из текста и объясни, почему там выделяется связанный корень.

Законспектированный конспект

  • Связанный корень — это корень, который употребляется только вместе с приставками или суффиксами и не употребляется самостоятельно; остаток после удаления приставок и глагольных показателей.
  • Его значение обычно неясно или обобщённо; часто обозначает нечто действительное, но без конкретной семантики.
  • Примеры:
    • обуть, разуть: приставки об- и раз-, корень -у-; инфинитив -ть.
    • телёнок, жеребёнок: суффикс -онок/-ёнок расширяет значение и образует существительное.
    • отнять — отнимать, поднять — поднимать, снять — снимать, принять — принимать: связь приставок и корня через разные формы.
    • во-нз-и-ть, про-нз-и-ть; до-бав-и-ть, от-бав-и-ть (ср.: до-лить, от-лить) — демонстрация выделения части корня между морфемами.
  • Происхождение:
    • Исконно русские слова: исконное свободное корневое ядро, которое затем стало связанным через приставки (например, отнять, поднять, снять — вставная н превращает связанный корень).
    • Заимствованные слова: пришли нерастворимыми, но позже в них стали выделяться суффиксы и приставки (эго-изм, эго-ист; изол-ировать, изол-яци-я).
  • Закон выделения: допускается только если другие части слова являются активными морфемами со значением; иначе корень не выделяют.
  • Ключевые примеры для запоминания: обуть/разуть; отнять/поднять/снять/принять; во-нз-и-ть, про-нз-и-ть; до-бав-и-ть/от-бав-и-ть; исконно русские против заимствованных слов.

Если хочешь, могу привести ещё дополнительные примеры из словарного фонда и составить короткие задания на закрепление этой темы.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

составь план из трёх пунктов и законспектируй по тексту

Нейросеть23 сентября 2025 13:25

План:

  1. Определение и характеристика связанных корней.
  2. Примеры использования связанных корней в русском языке.
  3. Происхождение и значение связанных корней.

Конспект:

  1. Определение и характеристика связанных корней:

    • Связанный корень — это корень слова, который активно употребляется только вместе с приставками или суффиксами. В отличие от свободных корней, связанные корни не могут существовать в языке без дополнительных морфем.
    • В современных словах они выделяются как остатки после удаления приставок и других глагольных показателей. Значение связанных корней обычно неясно и слабо осознаётся.
  2. Примеры использования связанных корней в русском языке:

    • Примеры глаголов: «обуть» и «разуть» с приставками об- и раз-; корень -у- (инфинитив -ть).
    • В существительных: «телёнок», «жеребёнок» с общей суффиксальной частицей -онок/-ёнок.
    • Другие примеры: «отнять» — «отнимать», «поднять» — «поднимать», «снять» — «снимать», «принять» — «принимать»; в этих словах связанный корень (например, -ня- и -ним-) имеет неясное значение.
  3. Происхождение и значение связанных корней:

    • Связанные корни могут быть исконно русскими словами, корни которых изначально были свободными (например, глагол «яти» — брать). Современные формы, такие как «отнять», «поднять», «снять», сохранили их в прикладном значении.
    • Также существуют заимствованные слова, которые пришли в русский язык неразделимыми, но со временем в них стали выделяться приставки и суффиксы (например, «эгo-изм», «изолировать»).
    • Значение этих корней иногда уходит в обобщённое, и трудно определить их точное значение без контекста других морфем.

Если необходимы дополнительные пояснения или примеры, дай знать!