составь таблицу по истории 8 класс Мир художественные культуры Просвещения и раздели на три колонки автор страна труды и содержание и напиши вывод по таблице

Ниже таблица по теме «Мир художественные культуры Просвещения» для 8 класса. В колонках указаны автор, страна и труды с кратким содержанием. В конце — вывод по таблице.

Автор | Страна | Труды и содержание

• Вольтер (Франсуа-Мари Аруэ) | Франция | Lettres philosophiques (философские письма) — размышления о свободе мысли, критика абсолютизма и религиозной догмы; Candide (Кандид) — сатирический роман о оптимизме и человеческой глупости, призыв к разуму и терпимости.
• Дени Дидро | Франция | Encyclopédie (Энциклопедия) — обширный свод знаний; идея светского, рационального воспитания и критического мышления; развитие просветительской идеологии.
• Жан-Жак Руссо | Франция/Швейцария | Discourse on the Arts and Sciences (Дискурс о науках и искусствах) — критика роли искусств в обществе; Emile (Эмиль) — учебник по воспитанию и образованию человека.
• Готхольд Эфраим Лессинг | Германия | Laocoön: An Essay on the Limits of Painting and Poetry (Лаокоон: или о пределах живописи и поэзии) — трактат о границах поэзии и изобразительного искусства; развитие театра и эстетических идей эпохи Просвещения.
• Вольфганг Амадей Моцарт | Австрия | Don Giovanni (Дон Жоржоу/Дон Giovanni, 1787), Die Zauberflöte (Волшебная флейта, 1791) — новые формы оперы, сочетание интеллекта, нравственности и гуманистических ценностей; репрезентация просветительских идеалов в музыке.
• Карло Голдони | Италия | La Locandiera (Ла Локандьера, 1753) — бытовая комедия о нраве и социальных ролях; Il burbero di buon cuore (1760) — комедия положительных характеров; транслирует критическое отношение к устоям общества через юмор и сатиру.

Вывод Таблица демонстрирует, что мир художественных культур Просвещения был очень разнообразен и охватывал литературу, философию, театр и музыку, а также архитектуру и образование. Авторы разных стран (Франция, Германия, Италия, Австрия) продвигали идеи разумности, секуляризма, критического мышления и гуманизма. В результате просветительские ценности повлияли на нравы, образование и культурную жизнь народов Европы, что выразилось в новых литературных формах, театральных постановках и музыкальных произведениях.