Напиши таблицу по истории восьмой класс мир художественной культуры просвещение раздели на три колонки автор страна его книги и труды и содержание и что хотел донести автор людям и написать вывод по таблице

Ниже таблица по основным фигурам Просвещения в мировом культурном контексте (для 8 класса). Таблица состоит из трёх колонок: Автор, Страна, Книги и труды; содержание и что хотел донести автор людям. Автор | Страна | Книги и труды; содержание и что хотел донести автор людям - Voltaire | Франция | Candide; Lettres philosophiques; Traité sur la tolérance — Содержание: сатирическая критика суеверий и фанатизма; что хотел донести: свобода мысли, разум, терпимость к другим взглядам и религиям. - Jean-Jacques Rousseau | Швейцария/Франция | The Social Contract; Émile; Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité; Julie, ou la Nouvelle Héloïse — Содержание: образование естественного человека; идея общегоwill (общественного суверенитета) и критика неравенств; что хотел донести: права человека, свобода и воспитание через естественное развитие. - Denis Diderot | Франция | Encyclopédie; Jacques the Fatalist; Le Neveu de Rameau — Содержание: систематизация знаний ради просвещения; критика догм и суеверий; что хотел донести: распространение рационального знания и критического мышления. - Montesquieu | Франция | The Spirit of the Laws; Lettres persanes — Содержание: разделение властей, критика абсолютизма; что хотел донести: принципы правового государства, свобода и баланс власти. - Immanuel Kant | Пруссия (Германия) | Critique of Pure Reason; What is Enlightenment?; Groundwork of the Metaphysic of Morals — Содержание:Autonomy разума, способность критически мыслить; что хотел донести: просвещение — это выход человека из несовершеннолетия через разум; призыв к смелости мыслей. - Adam Smith | Шотландия | The Wealth of Nations; The Theory of Moral Sentiments — Содержание: экономическая свобода, разделение труда; моральная основа экономики; что хотел донести: рынки работают эффективнее при свободе и рациональном подходе. - Mary Wollstonecraft | Англия | A Vindication of the Rights of Woman; Thoughts on the Education of Daughters — Содержание: равноправие женщин, образование; что хотел донести: права женщин и расширение образовательных возможностей. - Gotthold Ephraim Lessing | Германия | Nathan the Wise; Laocoon — Содержание: толерантность, критика догматизма в религии и искусстве; что хотел донести: гуманизм, диалог между культурами и религиями. Вывод по таблице - В Просвещении главные ценности — разум, образование и критическое мышление. - Сообщения авторов: свобода мысли и религиозная толерантность (Voltaire, Lessing); образование и развитие личности (Rousseau, Diderot, Kant); контроль за властью и правовое государство (Montesquieu); экономическая рациональность и свободный рынок (Smith); расширение прав и возможностей женщин (Wollstonecraft). - Идеи Просвещения оказали влияние на реформы в политике, образовании и культуре, заложив основы современного мышления о правах человека, науке и искусстве.