Прочитайте текст, разделите его на абзацы и составьте сначала простой план, а затем сложный. Запишите получившийся результат в тетрадь. Мы часто подвергаемся воздействию…
Прочитайте текст, разделите его на абзацы и составьте сначала простой план, а затем сложный. Запишите получившийся результат в тетрадь. Мы часто подвергаемся воздействию неизвестных сил, которые способны испортить наш отдых и сделать жизнь непредсказуемой. Я вырос в семье, где полагали, что чудес не бывает Мои родители приложили много усилий, чтобы ростки детской фантазии не сбили меня с толку. И с возрастом моя вера во всякую чертовщину уменьшилась почти до нуля. Но однажды моё здравомыслие поколебалось. Дело было на даче в одну июльскую ночь. Шёл третий час, дочь спокойно спала, как вдруг в её комнате раздался шорох. Через минуту она очень сильно закричала. Я ворвался к ней и увидел чёрно-белую птичку, которая металась от окна к двери и обратно. Крылья птицы производили жуткий шум, она пищала и щёлкала. Как она попала в закрытую комнату никто не знает. Общими усилиями птицу выгнали, но дочь долго еще дрожала как цыплёнок. Мы так и не прояснили ситуацию, и тяжёлое ошущение мрачной загадки осталось навсегда. Я не верю призракам и цыганским предсказаниям, я живу в двадцать первом веке, но знаю, что невозможно объяснить всё. Тайна всегда рядом с человеком.
Простой план: 1) Введение — сомнения в чудесах; 2) Основная часть — ночь на даче, шорох в комнате, появление и уход птицы; 3) Итог — попытка объяснить необычное и вывод о загадке; Сложный план: 1) Контраст рационализма и веры во всевозможное; 2) Развитие сюжета: шорох, крик дочери, чёрно-белая птица, её шум и тревога; 3) Образ птицы как символ непознанного; 4) Эмоции персонажей — тревога дочери и автора; 5) Финал — осознание того, что таинственная сила рядом.
