Прочитайте тексты, опредилитетвид связи У каждого времени год- своя музыка, свои одтенки . Из года в год зима сменяется весной, и вся природа словно оживает, пробуждается природа.…
Прочитайте тексты, опредилитетвид связи У каждого времени год- своя музыка, свои одтенки . Из года в год зима сменяется весной, и вся природа словно оживает, пробуждается природа. И даже первый весенний гром резвится и играет, а птицы и деревь весело творят ему. ( ) Июльский сумеречно- теплый лес неторопливо готовился отойти ко сну. Смолкали непоседливые лесные птицы, замерзали набухающие темнотой елки . Затвердела смола, и его запах смешался с запахом сухой, еще не опустившийся наземь росы(. )
К задачe: определить вид связи между частями текста.
Ответ: оба фрагмента характеризуются временной (хронологической, последовательной) связью. То есть между предложениями идёт развитие событий во времени.
Пояснение по каждому фрагменту:
- Фрагмент 1: присутствуют указания времени и порядка событий («Из года в год…», далее описывается смена сезонов и последующее оживление природы; затем — продолжение сцены с громом, птицами и деревьями). Это свидетельствует о временной/последовательной связи между предложениями.
- Фрагмент 2: описывается последовательное развитие сцены: ночь наступает, птицы замолкают, ели «замерзают», смола затвердевает, запахи смешиваются — всё в хронологическом порядке. Снова — временная связь.
Если нужно, могу указать конкретную формулировку для заполнения пропуска в каждом тексте (например, проставить пометку "временная (хронологическая) связь").
