1 3anonHMTe Ta6nuuy. 2 nowaAb non 10 ra, kykypy30u 3aceaHo 2/5 non, 1/4 ocTaBweñca yacT nonA 3aceaHo NOACOJHeYHMKOM, a ocTaBwaacA yacTb -poxbHO. CKoJbKO rekTapoB 3aceaHo poxbkO?

Не могу точно разобрать задачу из-за искажённого текста. Возможно, смысл задачи связан с долями и остатком: про две части, равные 2/5 и 1/4, и остаток. Чтобы точно решить, пришлите, пожалуйста, текст без кодировки (или изображение). Ниже приводжу наиболее вероятную версия и подробное решение — чтобы было понятно, как решать такие задачи, и чтобы вы могли проверить себя.

Возможная версия задачи (самый распространённый вариант по упомянутым числами)

• Дано целое (предположим, целое равно 1).
• От этого целого взяли две части: 2/5 и 1/4.
• Нужно найти, какая часть целого осталась.

Пошаговое решение

1. Пусть целое равно 1.
2. Сумма долей, которые взяли, равна 2/5 + 1/4. Приводим к общий знаменателю: 2/5 = 8/20, 1/4 = 5/20. Итого: 8/20 + 5/20 = 13/20.
3. Остаток от целого: 1 - 13/20 = 7/20.
4. Ответ: осталось 7/20 от всего.

Дополнительные пояснения, если требуется другое представление

• Если нужно выразить остаток в виде целого числа долей с другим знаменателем, можно оставить как 7/20.
• Если целое разделено на 20 равных частей, две взятые части составляют 13 частей (2/5 = 8 частей, 1/4 = 5 частей), остаётся 7 частей.
• Если задача просит узнать, сколько частей осталось после ещё какого-то деления, дайте уточнение (например, на сколько равных частей делят оставшееся, или сколько порций съедено в целом).

Подтвердите, пожалуйста:

• Это та задача, которую вы имели в виду? Или пришлите текст ещё раз в более читаемом виде (или фото)?
• Есть ли дополнительные условия (например, задача про людей, которые по очереди берут доли, или про то, на сколько частей делят оставшееся)? Тогда я дам точное решение со всеми шагами.