Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79900077427 Имя 23 сентября 2025 19:41

Выполнить задание номер 17 на фото

Ответ нейросети

23 сентября 2025 19:41

Понимаю задачу. На фото задача 17 требует посчитать по таблице 14 следующие показатели:

  • а) сколько учеников имеют пятёрку по математике;
  • б) сколько учеников имеют пятёрку или четверку по русскому языку;
  • в) сколько учеников имеют пятёрку хотя бы по одному предмету;
  • г) какое количество учеников имеют пятёрку по двум или трём предметам.

Однако на изображении данные таблицы читаются не полностью разборчиво. Чтобы точно посчитать, мне нужно корректно увидеть все три столбца оценок по каждому ученику. Сейчас там неясны значения для многих строк. Поэтому прошу одно из следующих:

  • пришлите более четкое фото таблицы (чтобы можно было разглядеть все цифры в столбцах Математика, Русский язык, Иностранный язык);
  • или напишите текстовую расшифровку таблицы: для каждого ученика укажите фамилию и три оценки (Математика, Русский язык, Иностранный язык).

Пока вы не дадите данные в виде таблицы, я могу точно объяснить, как посчитать и оформить ответ. Ниже подробный пошаговый план и пример того, как оформить итог.

Как посчитать по таблице (пошагово)

  1. Подсчитать а) — количество учеников с оценкой 5 по математике
  • Пройдите по всем строкам и посчитайте, сколько в столбце «Математика» стоит цифра 5.
  • Число — ответ к пункту а.
  1. Подсчитать б) — количество учеников, у которых в русском языке стоит 4 или 5
  • Пройдитесь по столбцу «Русский язык» и посчитайте записи, равные 4 или 5.
  • Число — ответ к пункту б.
  1. Подсчитать в) — количество учеников, у которых есть пятёрка хотя бы по одному предмету
  • Для каждого ученика возьмите три оценки и отметьте, есть ли среди них 5.
  • Подсчитайте количество учеников, у которых ровно или больше одной пятерки нет — а именно, у кого есть хотя бы одна пятёрка в любом из трёх предметов.
  • Число — ответ к пункту в.
  1. Подсчитать г) — количество учеников, у которых пятёрка по двум или трём предметам
  • Для каждого ученика посчитайте количество пятёрок среди трёх предметов.
  • Если количество пятёрок ≥ 2, увеличьте счётчик на 1.
  • Число — ответ к пункту г.

Как оформить ответ

  • Можно оформить в виде списка: а) Число учеников с пятёркой по математике: X б) Число учеников с пятёркой или четверкой по русскому языку: Y в) Число учеников, имеющих пятёрку хотя бы по одному предмету: Z г) Число учеников с пятёркой по двум и более предметам: W

Дополнительно можно приложить краткую таблицу, где для каждого ученика указано: Фамилия + три оценки + пометка, есть ли у него 5 по одному/двум предметам. Это удобно для проверки.

Если хотите, могу сделать расчёт здесь на основе ваших данных. Пришлите либо четкую фото, либо текстовую расшифровку таблицы (по каждому ученику: фамилия и три оценки). Я посчитаю и дам точные цифры для пунктов а–г.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

выполнить задание номер 17 на фото
Понимаю задачу. На фото задача 17 требует посчитать по таблице 14 следующие показатели: - а) сколько учеников имеют пятёрку по математике; - б) сколько учеников имеют пятёрку или четверку по русскому языку; - в) сколько учеников имеют пятёрку хотя бы по одному предмету; - г) какое количество учеников имеют пятёрку по двум или трём предметам. Однако на изображении данные таблицы читаются не полностью разборчиво. Чтобы точно посчитать, мне нужно корректно увидеть все три столбца оценок по каждому ученику. Сейчас там неясны значения для многих строк. Поэтому прошу одно из следующих: - пришлите более четкое фото таблицы (чтобы можно было разглядеть все цифры в столбцах Математика, Русский язык, Иностранный язык); - или напишите текстовую расшифровку таблицы: для каждого ученика укажите фамилию и три оценки (Математика, Русский язык, Иностранный язык). Пока вы не дадите данные в виде таблицы, я могу точно объяснить, как посчитать и оформить ответ. Ниже подробный пошаговый план и пример того, как оформить итог. Как посчитать по таблице (пошагово) 1) Подсчитать а) — количество учеников с оценкой 5 по математике - Пройдите по всем строкам и посчитайте, сколько в столбце «Математика» стоит цифра 5. - Число — ответ к пункту а. 2) Подсчитать б) — количество учеников, у которых в русском языке стоит 4 или 5 - Пройдитесь по столбцу «Русский язык» и посчитайте записи, равные 4 или 5. - Число — ответ к пункту б. 3) Подсчитать в) — количество учеников, у которых есть пятёрка хотя бы по одному предмету - Для каждого ученика возьмите три оценки и отметьте, есть ли среди них 5. - Подсчитайте количество учеников, у которых ровно или больше одной пятерки нет — а именно, у кого есть хотя бы одна пятёрка в любом из трёх предметов. - Число — ответ к пункту в. 4) Подсчитать г) — количество учеников, у которых пятёрка по двум или трём предметам - Для каждого ученика посчитайте количество пятёрок среди трёх предметов. - Если количество пятёрок ≥ 2, увеличьте счётчик на 1. - Число — ответ к пункту г. Как оформить ответ - Можно оформить в виде списка: а) Число учеников с пятёркой по математике: X б) Число учеников с пятёркой или четверкой по русскому языку: Y в) Число учеников, имеющих пятёрку хотя бы по одному предмету: Z г) Число учеников с пятёркой по двум и более предметам: W Дополнительно можно приложить краткую таблицу, где для каждого ученика указано: Фамилия + три оценки + пометка, есть ли у него 5 по одному/двум предметам. Это удобно для проверки. Если хотите, могу сделать расчёт здесь на основе ваших данных. Пришлите либо четкую фото, либо текстовую расшифровку таблицы (по каждому ученику: фамилия и три оценки). Я посчитаю и дам точные цифры для пунктов а–г.