Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 сентября 2025 01:40

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Мы выпили весьсамовар.Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев)В)Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой.(С. Поделков)Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами (Н. Гоголь).Д) Куда ты скачешь, гордый конь,И где опустишь ты копыта?(А. Пушкин)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) градация2) гипербола3) аллитерация4) литота5) анафора6) риторический вопрос7) парцелляция8) метонимия9) синтаксический параллелизм

Ответ нейросети

24 сентября 2025 01:40

Классно, давай разберёмся по шагам и разберём твою раскладку по каждому пункту.

Итог по соответствиям (правильные ответы):

  • А) 8 — метонимия
  • Б) 7 — парцелляция
  • В) 9 — синтаксический параллелизм
  • Г) 2 — гипербола
  • Д) 6 — риторический вопрос

Твоя раскладка: 87526

  • А — 8 (верно)
  • Б — 7 (верно)
  • В — 5 (неверно; должен быть 9)
  • Г — 2 (верно)
  • Д — 6 (верно)

Таким образом, ты допустил одну ошибку в пункте В (В) — вместо 9 ты поставил 5).

Разбор по каждому пункту, чтобы понять, как выбрать именно то, что нужно:

А) Мы выпили весь самовар.

  • Правильно: 8) метонимия.
  • Почему так: здесь «самовар» стоит за содержимое внутри него (чай). То есть сосуд заменяет содержание — это перенос значения по близкому отношению (предмет-обозначает связанный предмет). Метонимия — это замещение одного слова другим, связанным по смыслу.

Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев)

  • Правильно: 7) парцелляция.
  • Почему так: предложение intentionally дробится на короткие смысловые части (восклицательные фразы) через знаки препинания и паузы, создавая эффект параллельной, «частичной» конструкции. Это и есть парцелляция — дробление предложения на части.

В) Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой. (С. Поделков)

  • Правильно: 9) синтаксический параллелизм.
  • Почему так: повторяется одинаковая синтаксическая конструкция в двух частях: “[Существительное] шлифуется [существительным], [Существующая форма] диктуется [существующим словом]”. Это сознательное построение параллельно по синтаксису (одинаковая грамматическая схема), т. е. синтаксический параллелизм. Аллитерация здесь не главная, это не повтор начальных звуков, а одинаковая синтаксическая конструкция.

Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами (Н. Гоголь).

  • Правильно: 2) гипербола.
  • Почему так: преувеличение масштаба (широкие складки настолько велики, что можно поместить весь двор) — классический пример гиперболы.

Д) Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? (А. Пушкин)

  • Правильно: 6) риторический вопрос.
  • Почему так: вопросы ставятся не ради получения ответа, а для выразительности и пафоса; здесь они усиливают образ и настроение, а не требуют реального ответа.

Что можно сделать дальше:

  • Привыкни сначала определить тип выразительного средства по ключевым признакам (последовательность признаков: параллелизм, повторение, гипербола и т. п.), затем сверяй с определениями в списке.
  • Если сомневаешься между, скажем, аллитерацией и параллелизмом, проверь, есть ли повтор начальных звуков (аллитерация) или повтор одинаковой синтаксической конструкции (параллелизм). В нашем случае В — параллелизм именно по синтаксису.

Итог твоего ответа: 4 из 5 верных. Молодец, остаётся одна ошибка в пункте В. Попрактикуемся ещё на подобных примерах, чтобы ловить такие моменты быстрее.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Мы выпили весьсамовар.Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев)В)Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой.(С. Поделков)Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами (Н. Гоголь).Д) Куда ты скачешь, гордый конь,И где опустишь ты копыта?(А. Пушкин)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) градация2) гипербола3) аллитерация4) литота5) анафора6) риторический вопрос7) парцелляция8) метонимия9) синтаксический параллелизм
Классно, давай разберёмся по шагам и разберём твою раскладку по каждому пункту. Итог по соответствиям (правильные ответы): - А) 8 — метонимия - Б) 7 — парцелляция - В) 9 — синтаксический параллелизм - Г) 2 — гипербола - Д) 6 — риторический вопрос Твоя раскладка: 87526 - А — 8 (верно) - Б — 7 (верно) - В — 5 (неверно; должен быть 9) - Г — 2 (верно) - Д — 6 (верно) Таким образом, ты допустил одну ошибку в пункте В (В) — вместо 9 ты поставил 5). Разбор по каждому пункту, чтобы понять, как выбрать именно то, что нужно: А) Мы выпили весь самовар. - Правильно: 8) метонимия. - Почему так: здесь «самовар» стоит за содержимое внутри него (чай). То есть сосуд заменяет содержание — это перенос значения по близкому отношению (предмет-обозначает связанный предмет). Метонимия — это замещение одного слова другим, связанным по смыслу. Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев) - Правильно: 7) парцелляция. - Почему так: предложение intentionally дробится на короткие смысловые части (восклицательные фразы) через знаки препинания и паузы, создавая эффект параллельной, «частичной» конструкции. Это и есть парцелляция — дробление предложения на части. В) Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой. (С. Поделков) - Правильно: 9) синтаксический параллелизм. - Почему так: повторяется одинаковая синтаксическая конструкция в двух частях: “[Существительное] шлифуется [существительным], [Существующая форма] диктуется [существующим словом]”. Это сознательное построение параллельно по синтаксису (одинаковая грамматическая схема), т. е. синтаксический параллелизм. Аллитерация здесь не главная, это не повтор начальных звуков, а одинаковая синтаксическая конструкция. Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами (Н. Гоголь). - Правильно: 2) гипербола. - Почему так: преувеличение масштаба (широкие складки настолько велики, что можно поместить весь двор) — классический пример гиперболы. Д) Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? (А. Пушкин) - Правильно: 6) риторический вопрос. - Почему так: вопросы ставятся не ради получения ответа, а для выразительности и пафоса; здесь они усиливают образ и настроение, а не требуют реального ответа. Что можно сделать дальше: - Привыкни сначала определить тип выразительного средства по ключевым признакам (последовательность признаков: параллелизм, повторение, гипербола и т. п.), затем сверяй с определениями в списке. - Если сомневаешься между, скажем, аллитерацией и параллелизмом, проверь, есть ли повтор начальных звуков (аллитерация) или повтор одинаковой синтаксической конструкции (параллелизм). В нашем случае В — параллелизм именно по синтаксису. Итог твоего ответа: 4 из 5 верных. Молодец, остаётся одна ошибка в пункте В. Попрактикуемся ещё на подобных примерах, чтобы ловить такие моменты быстрее. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.