Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 сентября 2025 05:49

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 1) Даниэль Дефо английский писатель, автор известного всем романа Робинзон Крузо. Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 2) Весной в село вернулись юноши, которыми служили в армии. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) В новостной газете Утренний вестник я прочитал о праздничном концерте. Г) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом 4) Композитором, который изучал фольклор, были созданы прекрасные лирические произведения. Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 5) Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающим туристов со всего света, связано с вулканами. 6) На мысе Флора восемнадцать лет спустя участники экспедиции встретили штурмана с корабля Святой Анны. 7) В мае громко поют птицы и ярко светило солнце. 8) Пользуясь фразеологическим словарём, меня поразило богатство языка. 9) Классификация песков, разработанная В.А.Обручевым, используется исследователями пустынь и в наши дни. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

24 сентября 2025 05:49

Пр дружелюбно: давай разберём твой ответ и сравним с правильным решением.

Что ты написал

  • Твой ответ: 245789
  • Правильный ответ: 25687

Разбор по пунктам (почему так и зачем):

  • А. ОШИБКА в сложноподчинённом предложении — правильный номер: 2 Что было: предложение 2 — весной вернулись юноши, которыми служили в армии. Здесь союзное слово должно согласовываться по форме с словом‑главным (юноши). Исправление: «юноши, которые служили в армии». Т. е. A → 2. Ты же поставил 2 на первой позиции, что совпало с правильным.

  • Б. НАРУШЕНИЕ в построении предложения с причастным оборотом — правильный номер: 5 Что было: предложение 5 — «Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающим туристов...». Причастие должно стоять в той же форме, что и определяемое слово. Исправление: «... привлекающее туристов...». Т. е. B → 5. У тебя цифра на позиции B — 4, поэтому здесь ошибка.

  • В. НАРУШЕНИЕ в построении предложения с несогласованным приложением — правильный номер: 6 Что было: предложение 6 — приложение «с корабля» Святой Анны. Несогласованное приложение должно быть в именительном падеже. Исправление: «корабля Святой Анны» или, как в правильном варианте, привести приложение в именем падеж? В приведённом разборе точнее: «На мысе Флора... встретили штурмана с кораблём 'Святой Анны'»? Основной посыл: В предложении 6 приложение должно стоять в именительном падеже. В итоге V → 6. Ты поставил 5 на этой позиции, опять ошибка.

  • Г. ОШИБКА в построении предложения с деепричастным оборотом — правильный номер: 8 Что было: предложение 8 — деепричастный оборот «Пользуясь фразеологическим словарём...» стилистически не годится. Исправление: заменить деепричастие придаточным предложением: «Когда я пользовался фразеологическим словарём...». Г → 8. Ты поставил 7 на этой позиции, неверно.

  • Д. НАРУШЕНИЕ видо-временной соотнесённости глагольных форм — правильный номер: 7 Что было: предложение 7 — «В мае громко поют птицы и ярко светило солнце.» Несовпадающие по виду/времени формы. Исправление: «... и ярко светит солнце.» Д → 7. Ты поставил 9 на этой позиции (и там вообще нет 9-й позиции в списке), что явно неверно.

Итого: правильное соответствие

  • А — 2
  • Б — 5
  • В — 6
  • Г — 8
  • Д — 7

Запишем корректную последовательность цифр в порядке A, Б, В, Г, Д: 25687

Коротко про логику, чтобы запомнить на экзамене:

  • А: согласование формы союзного слова с определяемым словом в главном предложении.
  • Б: согласованность или несогласованность причастного оборота с определяемым словом.
  • В: согласованность падежа приложений с основным словом (несогласованные приложения обычно в именительном падеже).
  • Г: деепричастный оборот должен быть логически и по форме со сказуемым. Если не совпадают производители действия, оборот может быть стилистически некорректен.
  • Д: видо-временная соотнесённость глагольных форм в сложных конструкциях должна соблюдаться.

Если хочешь, могу ещё prz показать короткую памятку по каждому типу ошибок с примерами.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 1) Даниэль Дефо английский писатель, автор известного всем романа Робинзон Крузо. Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 2) Весной в село вернулись юноши, которыми служили в армии. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) В новостной газете Утренний вестник я прочитал о праздничном концерте. Г) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом 4) Композитором, который изучал фольклор, были созданы прекрасные лирические произведения. Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 5) Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающим туристов со всего света, связано с вулканами. 6) На мысе Флора восемнадцать лет спустя участники экспедиции встретили штурмана с корабля Святой Анны. 7) В мае громко поют птицы и ярко светило солнце. 8) Пользуясь фразеологическим словарём, меня поразило богатство языка. 9) Классификация песков, разработанная В.А.Обручевым, используется исследователями пустынь и в наши дни. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Пр дружелюбно: давай разберём твой ответ и сравним с правильным решением. Что ты написал - Твой ответ: 245789 - Правильный ответ: 25687 Разбор по пунктам (почему так и зачем): - А. ОШИБКА в сложноподчинённом предложении — правильный номер: 2 Что было: предложение 2 — весной вернулись юноши, которыми служили в армии. Здесь союзное слово должно согласовываться по форме с словом‑главным (юноши). Исправление: «юноши, которые служили в армии». Т. е. A → 2. Ты же поставил 2 на первой позиции, что совпало с правильным. - Б. НАРУШЕНИЕ в построении предложения с причастным оборотом — правильный номер: 5 Что было: предложение 5 — «Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающим туристов...». Причастие должно стоять в той же форме, что и определяемое слово. Исправление: «... привлекающее туристов...». Т. е. B → 5. У тебя цифра на позиции B — 4, поэтому здесь ошибка. - В. НАРУШЕНИЕ в построении предложения с несогласованным приложением — правильный номер: 6 Что было: предложение 6 — приложение «с корабля» Святой Анны. Несогласованное приложение должно быть в именительном падеже. Исправление: «корабля Святой Анны» или, как в правильном варианте, привести приложение в именем падеж? В приведённом разборе точнее: «На мысе Флора... встретили штурмана с кораблём 'Святой Анны'»? Основной посыл: В предложении 6 приложение должно стоять в именительном падеже. В итоге V → 6. Ты поставил 5 на этой позиции, опять ошибка. - Г. ОШИБКА в построении предложения с деепричастным оборотом — правильный номер: 8 Что было: предложение 8 — деепричастный оборот «Пользуясь фразеологическим словарём...» стилистически не годится. Исправление: заменить деепричастие придаточным предложением: «Когда я пользовался фразеологическим словарём...». Г → 8. Ты поставил 7 на этой позиции, неверно. - Д. НАРУШЕНИЕ видо-временной соотнесённости глагольных форм — правильный номер: 7 Что было: предложение 7 — «В мае громко поют птицы и ярко светило солнце.» Несовпадающие по виду/времени формы. Исправление: «... и ярко светит солнце.» Д → 7. Ты поставил 9 на этой позиции (и там вообще нет 9-й позиции в списке), что явно неверно. Итого: правильное соответствие - А — 2 - Б — 5 - В — 6 - Г — 8 - Д — 7 Запишем корректную последовательность цифр в порядке A, Б, В, Г, Д: 25687 Коротко про логику, чтобы запомнить на экзамене: - А: согласование формы союзного слова с определяемым словом в главном предложении. - Б: согласованность или несогласованность причастного оборота с определяемым словом. - В: согласованность падежа приложений с основным словом (несогласованные приложения обычно в именительном падеже). - Г: деепричастный оборот должен быть логически и по форме со сказуемым. Если не совпадают производители действия, оборот может быть стилистически некорректен. - Д: видо-временная соотнесённость глагольных форм в сложных конструкциях должна соблюдаться. Если хочешь, могу ещё prz показать короткую памятку по каждому типу ошибок с примерами. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.