Установите соответствие между характеристиками и типами клеток в сперматогенезе, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ   ТИПЫ КЛЕТОК В СПЕРМАТОГЕНЕЗЕ А) В клетке содержатся непарные двухроматидные хромосомы Б) Клетку называют сперматоцитом II порядка В) Образование четырех генетически различных клеток Г) Вступающая в мейоз клетка Д) Клетки содержат однохроматидные хромосомы Е) Хромосомный набор клеток 1n2c   1) 1 2) 2 3) 3 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Круто, давай разберёмся вместе и по шагам сравним твою ответную последовательность с правильной. Что за числа и как их читать - 1) сперматоцит I порядка - 2) сперматоцит II порядка - 3) сперматида Каждая буква A–Е должна соответствовать одному из этих типов. Разбор по буквам - А) В клетке содержатся непарные двухроматидные хромосомы — это характеристика сперматоцита II порядка (после митозного деления II стадии хромосомы еще состоят из двух хроматид). Значит: 2. - Б) Клетку называют сперматоцитом II порядка — прямо 2. - В) Образование четырех генетически различных клеток — это сперматида (после второго мейоза образуется четыре различные клетки). Значит: 3. - Г) Вступающая в мейоз клетка — это сперматоцит I порядка. Значит: 1. - Д) Клетки содержат однохроматидные хромосомы — это характерно для сперматида (после разделения сестринских хроматид). Значит: 3. - Е) Хромосомный набор клеток 1n2c — это после первого деления мейоза (когда появляются первичные половые клетки второй стадии, т. е. вторичные сперматоциты), но здесь соответствует сперматоциту II порядка. Значит: 2. Правильная последовательность по буквам A Б В Г Д Е: 2 2 3 1 3 2 То есть правильный ответ: 223132. Твоё решение: 231232 Где отличия: - Б: у тебя 3, должно быть 2. - В: у тебя 1, должно быть 3. - Г: у тебя 2, должно быть 1. - Д: у тебя 3, это совпадение только частично, но по контексту Д должно быть 1. - Е: у тебя 2, это верно. Если хочешь, могу ещё раз пройти каждую пару и привести формулы/концепции, чтобы запомнить на будущее. Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, стоит ли пояснять ещё больше.