Задание 1. Сколько ошибок допущено в приведенных ниже предложениях? Какие нарушения акцентологических норм вы можете в них отметить? 1. Раз в ме´сяц, обы´чно по сре´дам, она клала´ де´ньги в банк. 2. На´ши намере´ния заключи´ть э´тот до´говор и подписа´ть ито´говый доку´мент и´скренни. 3. Хозяева´ де´лали всё, что´бы обле´гчить жизнь свои´м гостя´м. 4. Ну´жно обрати´ться к э´ксперту по э´тому вопро´су и одновре´менно углу´бить разрабо´тку пробле´мы. 5. Несмотря´ на сложне´йшее положе´ние в э´той о´трасли инду´стрии, до´быча не´фти в после´дние ме´сяцы заме´тно возросла´. Задание 2. Читатели газеты «Неделя» предложили создать особый «бестолковый словарь». Он должен строиться «от противного» и включать слова, неправильно произнесенные или употребленные. В него, например, предлагается включить такие слова: Бо´язнь, гла´венство, значи´мый, осу´жденный, при´рост, средства´, углу´бить. Почему именно эти слова должны занять место в «бестолковом словаре»? Задание 3. Перепишите слова и после каждого обозначьте, как следует произносить сочетание чн, пользуясь «Орфоэпическим словарем русского языка». Будничный, булочная, закусочная, игрушечный, нарочно, порядочно, сливочный, яичница, Ильинична, Никитична. Задание 4. Как следует произносить слова? Тренер, тапер, магнетизер, гравер, костюмер, акушер, ретушер, пенсионер, гренадер, карабинер, решетчатый, шестивесельный, афера, белесый, атлет, маневры, опека, никчемный, разношерстный. Задание 5. Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами литературного языка. Укажите варианты. При выполнении упражнения пользуйтесь «Орфоэпическим словарем русского языка». Августовский, асбест, афера, блага, баржа, гусеница, дефис, жаворонок, заговор, каучук, километр, комбайнер, лосось, мастерски, медикаменты, миллиметр, мышление, ненависть, обеспечение, партер, плесневеть, портфель, похороны, ржаветь, случай, творог, усугубить, экскурс, юродивый. 838