Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Классно, давай разберёмся по порядку. Итоговый ответ по заданию: правильные номера — 1 и 6 (то есть 16, 61). Ты же назвал 3467, что не совпадает. Как понять, почему именно 1 и 6? Стратегия решения (как я обычно делаю на ЕГЭ по русскому): - Определяю, какая запятая нужна в каждом предложении: обособление каких оборотов или придаточных предложений/конструкций здесь применяется. - Сравниваю между собой предложения, где запятая стоит одинаково и зафиксировать общий принцип. - Выбираю те предложения, где именно применён этот одинаковый принцип. Разбор по пунктам: 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. - Здесь между сказуемым и дополнением вставлен придаточный изъяснительное/образа действия: как он сам выражался. - Оборот отделён запятыми с двух сторон, поскольку придаточное предложение стоит внутри сложного предложения и отделяется от основной части. - Это пример обособления придаточного предложения внутри предложения. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. - Здесь вставлено присоединительное замечание/авторская ремарка: говорил Герцен. Это отдельно высту-пает как вставная конструкция, обособленная запятыми. - Такая вставная конструкция тоже отделяется запятыми и считается одной и той же разновидностью обособления вводной/вставной части. Почему остальные номера не подходят под ту же самую схему: - 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. Здесь две части связаны запятой без союзов, что образует некорректное или не однообразное сложное предложение; не та же схема обособления вставной части. - 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. Соединение двуя координационных частей с помощью союза "а" — обычное сложное предложение, без специальной вставной части. - 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему ... Здесь это обычное определительное/уточняющее придаточное предложение с союзом "о которых" и стоит внутри запятых; но это другой тип обособления (уточняющее придаточное), не тот же тип вставной конструкции, как в 1 и 6. - 5) Но мастерство год от года росло. Нет ни придаточного, ни вставной конструкции — простое предложение. - 7) Не зря его называли «не театралом на театре». Также без вставной части или придаточного внутри; просто характеристика. Итог: правильный ответ — 1 и 6, то есть числа 16 или 61 в зависимости от формулировки. Коротко говоря: в предложениях 1 и 6 запятые выделяют вставные (или вводные) элементы — это одна и та же принципиальная схема обособления вставной части: внутри предложения стоят фрагменты, которые можно убрать, не разрушив грамматику и смысл предложения, и они отделены запятыми. Хочешь, чтобы я дал ещё пару примеров задач на похожий тип обособления, чтобы закрепить правило? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе такой разбор.