Реши

Вот подробное решение с разбором по каждому пункту. Я учитываю, что предмет и класс не указаны, беру общий школьный уровень. 1. Прямой ответ «да/нет» с объяснениями 1.1 Политическая идеология консерватизма в её классическом виде отрицает любые изменения в общественной жизни и выступает за полное сохранение существующего порядка без каких-либо исключений. - Ответ: Нет - Объяснение: Классический консерватизм поддерживает ценности традиций и постепенные изменения, а не «полное сохранение без исключений» — изменения допускаются, но осторожно и постепенно. 1.2 В политической системе, построенной по принципам прямой демократии, профессиональные политики-управляющие становятся не нужны. - Ответ: Нет - Объяснение: Прямую демократию часто дополняют институты управления и бюрократия; профессиональные управленцы в некоторых сферах могут быть менее необходимы, но полностью их отсутствие не оправдано. 1.3 В современности главным источником социализации детей и подростков является исключительно Интернет. - Ответ: Нет - Объяснение: Интернет важен, но помимо него значимы семья, школа, сверстники, медиа и пр. Утверждение «исключительно Интернет» неверно. 1.4 Гиппократ учил, что здоровье зависит от равновесия различных жидкостей в организме. - Ответ: Да - Объяснение: Это отражает гуморальную теорию древнегреческой медицины (баланс жидкостей — ключ к здоровью). 1.5 В соответствии с естественно-правовым типом правопонимания, каждый человек от рождения наделен неотъемлемыми правами. - Ответ: Да - Объяснение: Натуралистская (естественно-правовая) концепция признаёт неотъемлемые права по рождению. 1.6 Возврат товаров заказанных на онлайн площадках надлежащего качества возможен в течение 14 дней. - Ответ: Да - Объяснение: Во многих странах действует право наReturn в 14 дней (право потребителя на онлайн-покупки). В отдельных юрисдикциях срок может отличаться, но в рамках учебной задачи это утверждение считается верным. 1.7 Третья волна демократизации согласно концепции Хантингтона происходила в 90-е годы XX века и связана с распадом СССР. - Ответ: Да - Объяснение: По Хантингтону третья волна демократизации охватила периоды 1970-е — 1990-е, включая переход стран после распада СССР и в Восточной Европе в конце 80‑х — начале 90‑х годов. 1.8 Япония и Германия – примеры стран, проводивших свою индустриализацию во время второй волны промышленной революции. - Ответ: Да - Объяснение: Вторая волна индустриализации относится к концу 19–началу 20 века; Германия — в 19 веке, Япония — во времена Мэйдзи-реформ в конце 19 века. Оба примера относятся к этой волне. 1.9 Облигации и фьючерсы являются долговыми ценными бумагами. - Ответ: Нет - Объяснение: Облигации — это долговые ценные бумаги; фьючерсы же — производные финансовые инструменты, а не долговые бумаги. Следовательно, сочетание неверно. 1.10 Значение ключевой ставки Центрального Банка России на текущий момент составляет 18%. - Ответ: Нет - Объяснение: Текущая ставка ЦБР изменяется во времени и на момент актуализации она не равна 18% (обычно в диапазоне однозначных процентов). Утверждение неверно по динамике. 2. Понятийные ряды. Найдите лишнее понятие и определите, почему оно является лишним 2.1 Песня «Gangnam Style», игрушка «Лаббу», кинокомпания «Гарри Поттер» (Harry Potter), кукла и франшиза «Барби», телесериал «Кухня» - Лишнее понятие: песня «Gangnam Style» - Обоснование: Остальные элементы представляют либо бренды/франшизы (Harry Potter, Barbie) либо товарную линейку/медиа-предприятие, связанное с франшизой (когда речь идёт о Barbie — бренд и франшиза; «Кухня» — телесериал, часть медиа-проектов). Gangnam Style — это единый музыкальный трек, не часть франшизы или брендовой линейки. Поэтому он лишний. 2.2 Эмпиризм, Рационализм, Сенсуализм, Экзистенциализм, Стоицизм, Футуризм - Лишнее понятие: Футуризм - Обоснование: Эмпиризм, рационализм, сенсуализм, экзистенциализм и стоицизм — это философские направления/школы; футуризм же — это художественное направление и эстетическая движущая сила начала XX века. Таким образом, футуризм выделяется как не-философское понятие в данной группе. 3. Экономическая задача. Прочитайте условия задачи и запишите своё решение на поставленный вопрос - Проблема: на изображении часть условия не видна полностью. В тексте видим только начало: «Шеф-повар Виктор Баранов зашел в оптовый магазин «Фриттата», чтобы купить трюфели и устрицы для нового меню. Он купил 25 трюфелей весом по…» - Что нужно сделать: чтобы решить задачу, необходимы полные данные (цену за трюфель, вес одного трюфеля, возможно цену устриц и т.д., а также сам вопрос, который нужно решить: общая стоимость, весовая сумма и т.п.). - Пожалуйста, пришлите оставшуюся часть условия (значение веса за штуку или цену за штуфель и формулировку вопроса). Тогда я дам подробное решение с расчетами. Если хочешь, могу перепроверить каждый пункт или адаптировать объяснение под конкретный класс (например, 9–11 класс) — скажи предпочитаемый уровень детализации и стиль. Также пришли полный текст 3-й задачи, чтобы завершить решение экономической части.