Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци.
Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.
Ответ нейросети
24 сентября 2025 09:00
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Что ты ответил
Ты написал: «все это».
Почему это неверно
В пропуске нужно вводное слово (вводное словосочетание), которое вводит пример или пояснение к тому, что сказано в предложении.
«все это» не является вводным словом и не выполняет функцию введения примера; это указательное сочетание, которое обычно относится к предмету или ситуацию, а не к структурной вводной части предложения.
Правильный выбор — одно из вводных слов-уступленных конструкций: например, «Например», «К примеру», «В частности». Эти слова вводят пример или пояснение и требуют запятой после themselves: например, в речи ещё можно слышать...; К примеру, в речи ещё можно слышать...; В частности, в речи ещё можно слышать...
Как решать правильно
Понять функционально: здесь автор говорит, что написание не случайно и далее приводит примеры того, что слышно в речи. Чтобы показать пример этого утверждения, подходит вводное слово, которое вводит пример.
Варианты, которые реально подходят: например (Например), к примеру, в частности.
Пример корректного заполнения (один из вариантов): "... является отнюдь не случайным: например, в речи ещё можно слышать мягкий [ж'] — ..., в словах «дрожжи», ..."
Почему именно эти варианты
Все три варианта являются вводными словами, которые вводят пример. Они соответствуют смыслу и грамматике предложения, сохраняют интонацию и запятую согласно правилам постановки вводных слов.
Резюме
Твоё «все это» не подходит. Правильно выбрать одно из вводных слов: например, К примеру, или В частности, и поставить его после двоеточия/тире: "...: например, в речи ещё можно слышать ..."
Хочешь, могу попрактиковаться ещё на похожих заданиях и проверить твои варианты на вводные слова?
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци.
Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Что ты ответил
- Ты написал: «все это».
Почему это неверно
- В пропуске нужно вводное слово (вводное словосочетание), которое вводит пример или пояснение к тому, что сказано в предложении.
- «все это» не является вводным словом и не выполняет функцию введения примера; это указательное сочетание, которое обычно относится к предмету или ситуацию, а не к структурной вводной части предложения.
- Правильный выбор — одно из вводных слов-уступленных конструкций: например, «Например», «К примеру», «В частности». Эти слова вводят пример или пояснение и требуют запятой после themselves: например, в речи ещё можно слышать...; К примеру, в речи ещё можно слышать...; В частности, в речи ещё можно слышать...
Как решать правильно
- Понять функционально: здесь автор говорит, что написание не случайно и далее приводит примеры того, что слышно в речи. Чтобы показать пример этого утверждения, подходит вводное слово, которое вводит пример.
- Варианты, которые реально подходят: например (Например), к примеру, в частности.
- Пример корректного заполнения (один из вариантов): "... является отнюдь не случайным: например, в речи ещё можно слышать мягкий [ж'] — ..., в словах «дрожжи», ..."
Почему именно эти варианты
- Все три варианта являются вводными словами, которые вводят пример. Они соответствуют смыслу и грамматике предложения, сохраняют интонацию и запятую согласно правилам постановки вводных слов.
Резюме
- Твоё «все это» не подходит. Правильно выбрать одно из вводных слов: например, К примеру, или В частности, и поставить его после двоеточия/тире: "...: например, в речи ещё можно слышать ..."
Хочешь, могу попрактиковаться ещё на похожих заданиях и проверить твои варианты на вводные слова?
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.