Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 сентября 2025 09:42

Choose all correct answers to the question: According to the whole reading, why do governments want to control their borders? В данном задании несколько верных утверждений. Выберете все, которые вы считаете верным.

Ответ нейросети

24 сентября 2025 09:42

Здорово! Я помогу, но мне нужна сам текст задачи (или хотя бы краткое содержание чтения), чтобы выбрать все верные утверждения. Сейчас у нас нет самого отрывка, поэтому я не могу точно указать правильные варианты. Пожалуйста, пришлите текст чтения или его основные тезисы.

Пока вы шлёте текст, вот подробный пошаговый план, как решить такие задания, чтобы выбрать все верные утверждения по чтению:

Что нужно сделать по шагам

  1. Выяснить цель вопроса
  • Вопрос: «According to the whole reading, why do governments want to control their borders?» означает, что правильные ответы должны быть основаны на содержании всего текста. Ищем причины, которые прямо упоминаются или явно выведены в тексте.
  1. Перечитать и выписать аргументы из текста
  • Выпишите все причины/цели, которые автор упоминает в отношении контроля границ: безопасность, суверенитет, экономика, борьба с преступностью, миграционные потоки, здравоохранение, терроризм, защита рабочих мест, культурные/социальные причины и т.д.
  • Обратите внимание на повторяющиеся идеи и на те, которые автор подчёркивает как главные.
  1. Анализируйте каждый вариант ответа
  • Для каждого предлагаемого утверждения проверьте, встречается ли оно в тексте как явная причина или выведено логически на основании приведённых фактов.
  • Разделите варианты на:
    • Прямо поддержанные текстом (есть конкретное предложение/парадраф или ясная формулировка).
    • Индуктивно поддержанные (похоже на то, что автор имеет в виду, но не сказано напрямую).
    • Неподдержанные (ни разу не упомянуто или противоречит тексту).
  1. Различайте прямые цитаты и перефразировку
  • Если в вариантах есть выражения, близкие к формулировкам в тексте, это обычно прямое подтверждение.
  • Если формулировка отличается, убедитесь, что смысл совпадает с идеей в тексте.
  1. Обращайте внимание на контекст и квалификаторы
  • Слова вроде "часто", "ведь", "по причинам", "для обеспечения" помогают определить, что это именно аргументы автора.
  • Обратите внимание на контрастные или исключающие утверждения: например, если текст говорит, что границы контролируются ради безопасности, но упоминает и экономические факторы — учитывайте оба аспекта.
  1. Учётом структуры задания
  • Если в инструкции сказано выбрать все верные утверждения, и есть несколько факторов, которые автор действительно перечисляет, пометьте их как верные.
  • Иногда один и тот же мотив может быть представлен в разных формулировках — объединяйте такие формулировки как одно и то же основание.
  1. Приводите обоснование для каждого выбранного варианта
  • Для каждого верного варианта кратко запишите: «Поддержано текстом: да/нет; конкретное доказательство: строка/идея».
  • Это помогает проверить обоснованность и облегчает повторную проверку.
  1. Возможные ловушки
  • Иногда в чтении упоминаются разные мотивы, но не все они относятся к цели контроля границ. Искать именно те, что автор называет или явно подразумевает как цель политики контроля.
  • Бывает, что некоторые варианты близки к истине, но требуют осторожности: подтверждается не напрямую, а косвенно. В таких случаях решайте, разрешимо ли задание считать такие формулировки как верные.

Что сделать дальше

  • Пришлите текст или главное содержание чтения. Я помогу:
    • выписать вероятные аргументы;
    • проверить каждый вариант;
    • выбрать и обосновать все верные утверждения.

Чтобы показать пример, могу привести иллюстративный разбор на вымышленном примере. Например:

Вымышленный отрывок (коротко): В тексте говорится, что правительства хотят контролировать границы для обеспечения безопасности граждан, предотвращения незаконной иммиграции и защиты экономических интересов (рабочие места, налоговые поступления) и сохранения суверенитета.

Возможные варианты и разбор:

  • A) Чтобы удержать преступников за пределами страны — поддержано: да, упомянуто как часть обеспечения безопасности.
  • B) Чтобы полностью закрыть границы и не позволять никому входить — неверно: текст обычно говорит о контроле, а не полном запрете.
  • C) Чтобы защищать экономические интересы и рабочие места — поддержано: да, упомянуто как экономическая мотивация.
  • D) Чтобы сохранить культурную идентичность — может быть упомянуто, если в тексте есть такой пункт; если нет, считать неверным.
  • E) Чтобы стимулировать безусловную миграцию — неверно, противоречит общему смыслу контроля границ.

Если вы пришлёте реальный текст, я сделаю точный разбор и укажу все верные утверждения с конкретными цитатами/ссылка на части текста.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Choose all correct answers to the question: According to the whole reading, why do governments want to control their borders? В данном задании несколько верных утверждений. Выберете все, которые вы считаете верным.
Здорово! Я помогу, но мне нужна сам текст задачи (или хотя бы краткое содержание чтения), чтобы выбрать все верные утверждения. Сейчас у нас нет самого отрывка, поэтому я не могу точно указать правильные варианты. Пожалуйста, пришлите текст чтения или его основные тезисы. Пока вы шлёте текст, вот подробный пошаговый план, как решить такие задания, чтобы выбрать все верные утверждения по чтению: Что нужно сделать по шагам 1) Выяснить цель вопроса - Вопрос: «According to the whole reading, why do governments want to control their borders?» означает, что правильные ответы должны быть основаны на содержании всего текста. Ищем причины, которые прямо упоминаются или явно выведены в тексте. 2) Перечитать и выписать аргументы из текста - Выпишите все причины/цели, которые автор упоминает в отношении контроля границ: безопасность, суверенитет, экономика, борьба с преступностью, миграционные потоки, здравоохранение, терроризм, защита рабочих мест, культурные/социальные причины и т.д. - Обратите внимание на повторяющиеся идеи и на те, которые автор подчёркивает как главные. 3) Анализируйте каждый вариант ответа - Для каждого предлагаемого утверждения проверьте, встречается ли оно в тексте как явная причина или выведено логически на основании приведённых фактов. - Разделите варианты на: - Прямо поддержанные текстом (есть конкретное предложение/парадраф или ясная формулировка). - Индуктивно поддержанные (похоже на то, что автор имеет в виду, но не сказано напрямую). - Неподдержанные (ни разу не упомянуто или противоречит тексту). 4) Различайте прямые цитаты и перефразировку - Если в вариантах есть выражения, близкие к формулировкам в тексте, это обычно прямое подтверждение. - Если формулировка отличается, убедитесь, что смысл совпадает с идеей в тексте. 5) Обращайте внимание на контекст и квалификаторы - Слова вроде "часто", "ведь", "по причинам", "для обеспечения" помогают определить, что это именно аргументы автора. - Обратите внимание на контрастные или исключающие утверждения: например, если текст говорит, что границы контролируются ради безопасности, но упоминает и экономические факторы — учитывайте оба аспекта. 6) Учётом структуры задания - Если в инструкции сказано выбрать все верные утверждения, и есть несколько факторов, которые автор действительно перечисляет, пометьте их как верные. - Иногда один и тот же мотив может быть представлен в разных формулировках — объединяйте такие формулировки как одно и то же основание. 7) Приводите обоснование для каждого выбранного варианта - Для каждого верного варианта кратко запишите: «Поддержано текстом: да/нет; конкретное доказательство: строка/идея». - Это помогает проверить обоснованность и облегчает повторную проверку. 8) Возможные ловушки - Иногда в чтении упоминаются разные мотивы, но не все они относятся к цели контроля границ. Искать именно те, что автор называет или явно подразумевает как цель политики контроля. - Бывает, что некоторые варианты близки к истине, но требуют осторожности: подтверждается не напрямую, а косвенно. В таких случаях решайте, разрешимо ли задание считать такие формулировки как верные. Что сделать дальше - Пришлите текст или главное содержание чтения. Я помогу: - выписать вероятные аргументы; - проверить каждый вариант; - выбрать и обосновать все верные утверждения. Чтобы показать пример, могу привести иллюстративный разбор на вымышленном примере. Например: Вымышленный отрывок (коротко): В тексте говорится, что правительства хотят контролировать границы для обеспечения безопасности граждан, предотвращения незаконной иммиграции и защиты экономических интересов (рабочие места, налоговые поступления) и сохранения суверенитета. Возможные варианты и разбор: - A) Чтобы удержать преступников за пределами страны — поддержано: да, упомянуто как часть обеспечения безопасности. - B) Чтобы полностью закрыть границы и не позволять никому входить — неверно: текст обычно говорит о контроле, а не полном запрете. - C) Чтобы защищать экономические интересы и рабочие места — поддержано: да, упомянуто как экономическая мотивация. - D) Чтобы сохранить культурную идентичность — может быть упомянуто, если в тексте есть такой пункт; если нет, считать неверным. - E) Чтобы стимулировать безусловную миграцию — неверно, противоречит общему смыслу контроля границ. Если вы пришлёте реальный текст, я сделаю точный разбор и укажу все верные утверждения с конкретными цитатами/ссылка на части текста.