Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Ответ нейросети
24 сентября 2025 13:47
Класс, давай разберёмся вместе.
Что было нужно вставить в предложение (2):
Это ограничительно-выделительная частица, которая выражает смысл «просто/только/лишь/исключительно» — то есть указание на единственную/единственно важную суть, без описания какого‑то дополнительного действия.
В контексте предложения речь о том, что фокус не в дырявлении, а в том, что бактерии перестают делиться. Поэтому подходит слово «просто» (и его близкие по смыслу варианты: просто, только, лишь, исключительно).
Ты ответил: «Часто». Это неверно, потому что «часто» означает «многократно/часто», а не ограничение или усиление значения сказуемого. Оно не передаёт идею «только/просто» в том контексте.
Как правильно решить:
Определить функцию слова в этом месте: речь идёт о том, что взгляд учёных сосредоточен не на механическом повреждении, а на том, что бактерии перестают делиться — то есть это единственная/самая важная характерная часть эффекта. Для этого требуются слова типа «просто/лишь/только/исключительно».
Варианты из текста: «просто|только|лишь|исключительно» — все они подходят и передают требуемую идею ограничения/ограничения.
В конкретной формулировке чаще встречается «просто»: «но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться». Но можно заменить на «лишь/только/исключительно» с сохранением смысла.
Итого: ваш вариант «Часто» неверен. Правильный выбор — одно из слов из списка: например, «просто».
Пример корректной вставки: (2)… дырявят бактерии … — просто бактерии при этом перестают делиться.
Если хочешь, могу привести ещё более короткое обоснование под формат ЕГЭ и варианты, которые можно использовать в таком задании.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Класс, давай разберёмся вместе.
Что было нужно вставить в предложение (2):
- Это ограничительно-выделительная частица, которая выражает смысл «просто/только/лишь/исключительно» — то есть указание на единственную/единственно важную суть, без описания какого‑то дополнительного действия.
- В контексте предложения речь о том, что фокус не в дырявлении, а в том, что бактерии перестают делиться. Поэтому подходит слово «просто» (и его близкие по смыслу варианты: просто, только, лишь, исключительно).
Ты ответил: «Часто». Это неверно, потому что «часто» означает «многократно/часто», а не ограничение или усиление значения сказуемого. Оно не передаёт идею «только/просто» в том контексте.
Как правильно решить:
1) Определить функцию слова в этом месте: речь идёт о том, что взгляд учёных сосредоточен не на механическом повреждении, а на том, что бактерии перестают делиться — то есть это единственная/самая важная характерная часть эффекта. Для этого требуются слова типа «просто/лишь/только/исключительно».
2) Варианты из текста: «просто|только|лишь|исключительно» — все они подходят и передают требуемую идею ограничения/ограничения.
3) В конкретной формулировке чаще встречается «просто»: «но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться». Но можно заменить на «лишь/только/исключительно» с сохранением смысла.
Итого: ваш вариант «Часто» неверен. Правильный выбор — одно из слов из списка: например, «просто».
- Пример корректной вставки: (2)… дырявят бактерии … — просто бактерии при этом перестают делиться.
Если хочешь, могу привести ещё более короткое обоснование под формат ЕГЭ и варианты, которые можно использовать в таком задании.
Оцените мой ответ лайком или дизлайком.