Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 сентября 2025 14:36

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Ответ нейросети

24 сентября 2025 14:36

Привет! Давай разберёмся по шагам.

Твой ответ: «Не» — это неверно. Частица «не» здесь не подходит, потому что задача просит подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая стоит на месте пропуска во втором предложении. Нельзя просто отрицать действие.

Правильный выбор: среди вариантов для пропуска подходят ограничительно-выделительные частицы: либо ли́шь, либо то́лько, либо и́сключи́тельно (и часто встречается также «просто» в разговорной речи, но формально чаще используют три первых). Наиболее естественно звучит «лишь» (или «только»).

Готовая формулировка second sentence с подходящей частицей: "Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью."

Почему именно «лишь» (и почему не «не»):

  • Ограничительно-выделительная частица показывает, что речь идёт только о дырявлении как единственном действии, а не о каких-то иных эффектах. Это соответствует смысловому акценту в тексте.
  • «Не» бы поменяло смысл на отрицание: «шипики не дырявят…», что противоречило самим условиям задачи и контексту текста.

Если хочешь, могу разобрать альтернативы:

  • «только дырявят…» тоже передаёт ограничение, но стиль чуть менее формальный;
  • «исключительно дырявят…» усиливает ограничение ещё сильнее.

Краткая памятка по задаче:

  1. Определи часть речи: это частица.
  2. Оцени смысловую роль: ограничение действия.
  3. Выбери один из допустимых вариантов: «лишь», «только» или «исключительно».
  4. Составь предложение так, чтобы смысл сохранялся и логически сочетался с продолжением.

Поставь, пожалуйста, лайк, если объяснение понятно, или дизлайк, если нужна другая трактовка.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберёмся по шагам. Твой ответ: «Не» — это неверно. Частица «не» здесь не подходит, потому что задача просит подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая стоит на месте пропуска во втором предложении. Нельзя просто отрицать действие. Правильный выбор: среди вариантов для пропуска подходят ограничительно-выделительные частицы: либо ли́шь, либо то́лько, либо и́сключи́тельно (и часто встречается также «просто» в разговорной речи, но формально чаще используют три первых). Наиболее естественно звучит «лишь» (или «только»). Готовая формулировка second sentence с подходящей частицей: "Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью." Почему именно «лишь» (и почему не «не»): - Ограничительно-выделительная частица показывает, что речь идёт только о дырявлении как единственном действии, а не о каких-то иных эффектах. Это соответствует смысловому акценту в тексте. - «Не» бы поменяло смысл на отрицание: «шипики не дырявят…», что противоречило самим условиям задачи и контексту текста. Если хочешь, могу разобрать альтернативы: - «только дырявят…» тоже передаёт ограничение, но стиль чуть менее формальный; - «исключительно дырявят…» усиливает ограничение ещё сильнее. Краткая памятка по задаче: 1) Определи часть речи: это частица. 2) Оцени смысловую роль: ограничение действия. 3) Выбери один из допустимых вариантов: «лишь», «только» или «исключительно». 4) Составь предложение так, чтобы смысл сохранялся и логически сочетался с продолжением. Поставь, пожалуйста, лайк, если объяснение понятно, или дизлайк, если нужна другая трактовка.