" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Давай разберёмся по шагам.
Твой ответ: «Не» — это неверно. Частица «не» здесь не подходит, потому что задача просит подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая стоит на месте пропуска во втором предложении. Нельзя просто отрицать действие.
Правильный выбор: среди вариантов для пропуска подходят ограничительно-выделительные частицы: либо ли́шь, либо то́лько, либо и́сключи́тельно (и часто встречается также «просто» в разговорной речи, но формально чаще используют три первых). Наиболее естественно звучит «лишь» (или «только»).
Готовая формулировка second sentence с подходящей частицей: "Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью."
Почему именно «лишь» (и почему не «не»):
- Ограничительно-выделительная частица показывает, что речь идёт только о дырявлении как единственном действии, а не о каких-то иных эффектах. Это соответствует смысловому акценту в тексте.
- «Не» бы поменяло смысл на отрицание: «шипики не дырявят…», что противоречило самим условиям задачи и контексту текста.
Если хочешь, могу разобрать альтернативы:
- «только дырявят…» тоже передаёт ограничение, но стиль чуть менее формальный;
- «исключительно дырявят…» усиливает ограничение ещё сильнее.
Краткая памятка по задаче:
- Определи часть речи: это частица.
- Оцени смысловую роль: ограничение действия.
- Выбери один из допустимых вариантов: «лишь», «только» или «исключительно».
- Составь предложение так, чтобы смысл сохранялся и логически сочетался с продолжением.
Поставь, пожалуйста, лайк, если объяснение понятно, или дизлайк, если нужна другая трактовка.
