1. Прочитайте. Восстановите правильный порядок предложений. 2. Запишите полученный текст. 3. Определите форму речевого взаимодействия. Аргументируйте свой ответ. И нередко…
1. Прочитайте. Восстановите правильный порядок предложений. 2. Запишите полученный текст. 3. Определите форму речевого взаимодействия. Аргументируйте свой ответ. И нередко пересаливал. Особенно старался хозяин перед богатыми гостями. Вот почему до наших дней сохранилось слово пересолить в смысле перестараться. Больше сыпал тому, кого уважал и любил. Когда-то на Руси соль была очень дорогой. За столом солонка стояла около хозяина. От этого появилось выражение несолоно хлебавши, которое означает «уйти, не получив ожидаемого». А бедные люди часто совсем не получали соли. Он сам сыпал соль гостям.
Готовый порядок предложений (восстановленный текст): Когда-то на Руси соль была очень дорогой. А бедные люди часто совсем не получали соли. За столом солонка стояла около хозяина. Он сам сыпал соль гостям. И нередко пересаливал. Особенно старался хозяин перед богатыми гостями. Больше сыпал тому, кого уважал и любил. Вот почему до наших дней сохранилось слово пересолить в смысле перестараться. От этого появилось выражение несолоно хлебавши, которое означает «уйти, не получив ожидаемого».
Пошаговый разбор выбора порядка:
- Предпосылка и контекст: “Когда-то на Руси соль была очень дорогой.” задаёт общий исторический фон.
- Социальное неравенство: “А бедные люди часто совсем не получали соли.” поясняет дисбаланс и мотивацию дальнейших действий.
- Бытовая обстановка: “За столом солонка стояла около хозяина.” устанавливает роль хозяина и контроль над солью.
- Действие хозяина: “Он сам сыпал соль гостям.” конкретизирует, кто действует.
- Частота действия: “И нередко пересаливал.” указывает на повторяемость.
- Стратегия перед богатыми гостями: “Особенно старался хозяин перед богатыми гостями.” уточняет мотив.
- Конкретизация: “Больше сыпал тому, кого уважал и любил.” поясняет, к кому обращено больше соли.
- Логический вывод: “Вот почему до наших дней сохранилось слово пересолить в смысле перестараться.” связывает действие с новым значением слова.
- Итоговый вывод: “От этого появилось выражение несолоно хлебавши, которое означает «уйти, не получив ожидаемого».” даёт результат и смысловую связь с идиоматикой.
Форма речевого взаимодействия:
- Это монологическое объяснительно-повествовательное высказывание. Аргументы:
- Текст не содержит диалога или обращения к слушателю; отсутствуют реплики участника беседы.
- Цель — объяснить происхождение выражения и дать связный рассказ о роли соли в быту и о причинах появления идиомы.
- Структура линейная: вводный контекст, социальные условия, описание действий, выводы и итоговые выражения.
