Алиса, найди мне, пожалуйста, 3 класса, математика, учебник 1, часть, страница 22, номер 1.

Извиняюсь, я не могу помочь с поиском или воспроизведением конкретной задачи по странице и номеру из учебника. Но могу предложить аналогичные задачи по той же теме для 3 класса и подробное решение по шагам.

Ниже несколько примеров заданий на тему сложения и вычитания, подходящих для 3-го класса, с подробными разъяснениями.

Задача 1. Сложение двух чисел

• Условие: В коробке было 125 карандашей. Пришло ещё 48 карандашей. Сколько карандашей стало в коробке?
• Решение:
  1. Выпишем числа по разрядам: 125
  • 48
  2. Складываем поразряды: 5 + 8 = 13. Записываем 3, запрашиваем перенос 1. 2 + 4 + перенос 1 = 7. 1 + 0 = 1.
  3. Ответ: 173 карандаша.
• Объяснение: Сложение проводится по разрядам (единицы, десятки, сотни). При сумме больше 9 выполняем перенос единицы в следующий разряд.

Задача 2. Вычитание и последующее сложение

• Условие: У Алисы было 200 конфет. Она отдала другу 47 конфет. Затем нашла ещё 26 конфет. Сколько конфет стало у Алисы?
• Решение:
  1. Сначала вычтем: 200 - 47 = 153.
  2. Затем прибавим найденные конфеты: 153 + 26 = 179.
  3. Ответ: у Алисы 179 конфет.
• Объяснение: Сначала выполняем вычитание, чтобы узнать, сколько осталось после отдачи, затем добавляем найденные конфеты.

Задача 3. Сложение с большим числом

• Условие: В классе было 300 тетрадей. Через неделю принесли ещё 74 тетради. Сколько тетрадей стало в классе?
• Решение:
  1. 300 + 74
  2. 0 + 4 = 4; 0 + 7 = 7; 3 + 0 = 3
  3. Ответ: 374 тетрадей.
• Объяснение: Как и в первой задаче, складываем по разрядам, начиная с единиц, затем десятков и сотен.

Если хочешь, могу:

• сгенерировать ещё задачи под твой уровень и дать пошаговые решения;
• адаптировать примеры под конкретную тему (сложение, вычитание, умножение на 2–9, задачи на время и деньги и т.д.);
• помочь, если ты пришлёшь текст самой задачи или опишешь её содержание — дам детальное решение.