Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.1) Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)2) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).3) Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.4) Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)5) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.Текст: Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками.Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.(по Б.В. Маркову)

Класс, давай разберёмся по шагам и разобьем на понятные части. 1) Понимание задания - Нужно выбрать номера верных характеристик фрагмента текста и записать их в порядке возрастания. - Правильные утверждения должны соответствовать особенностям научного стиля и конкретному тексту. 2) Ознакомление с правильным решением - 1) Верно. Текст не эмоционально-экспрессивной и не разговорно-просторечной лексики; присутствуют абстрактные понятия (концепция, разум, душа, познание и т.д.). - 2) Верно. В тексте есть конструкции, подчёркивающие соотношение частeй высказывания: вводные слова типа «наоборот»; предлоги типа «согласно философии». - 3) Неверно. Побудительных предложений в тексте нет; это повествовательные предложения. Также преобладают двусоставные предложения. - 4) Верно. Есть глаголы 3-го лица настоящего времени: исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет, контролирует, считает, зависит и др. - 5) Неверно. Текст относится к научному стилю, но основной тип речи — рассуждение, а не описание. Итого правильный набор: 1, 2, 4. Ответ по заданию: 124. 3) Сравнение с твоим ответом - Ты написал 45. - Правильный ответ: 124. - Значит, в твоём ответе: - Пропущены 1 и 2 (они верны). - Включена 5 (она ложная). - 4 верна и должна быть в ответе, как и 1 и 2. 4) Объяснение, почему именно так - 1) Эмоциональная и разговорно-просторечная лексика отсутствуют в данном фрагменте; текст опирается на абстрактные понятия (концепция, разум, душа, познание). Поэтому 1 верно. - 2) В тексте встречаются конструкции, подчеркивающие соотношение частей высказывания: «наоборот» (контраст), «согласно философии» (указание источника). Это делает 2 верным. - 3) Нет побудительных предложений; преобладают повестовательные, двусоставные предложения. Поэтому 3 неверно. - 4) Есть множество форм 3-го лица наст. вр.: «исследуется», «складывается», «расцениваются», «подчиняет»; также встречаются глаголы без парного совершенного вида (контролирует, считает, зависит). Поэтому 4 верно. - 5) Текст относится к научному стилю, но основной тип речи — рассуждение, а не описание. Поэтому 5 неверно. Итого: верны 1, 2 и 4. 5) Как исправить твой подход - Применяй последовательность: сначала определить стиль и тип речи, затем проверить каждое утверждение по пунктам. - Для каждого пункта можно быстро указать аргумент: примеры из текста (слова/конструкции) и формальные признаки (время, смысл, стиль). Правильный ответ: 124. Хочешь, я дам ещё пару короткихP-кодов (правило проверки) для таких типов заданий, чтобы быстрее решать в тестах? Пожалуйста, оценi мой ответ: лайк или дизлайк.