Основные вопросы: 1. Определение, признаки и характерные черты информационного общества 2. Определение и значение цифровизации в современном обществе 3. Глобальные проблемы: виды, классификация 4. Роль науки в решении глобальных проблем Будем разбирать вопросы на паре. Заранее подготовить ответ в тетрадях для практики (или на обратной стороне теоретической тетради)

Ниже готовые конспект-задачи для занятия. Распечатайте на тетради или перепишите на обороте теоретической тетради. Круги и формулировки компактны, чтобы поместиться на одной-две страницы. 1) Определение, признаки и характерные черты информационного общества - Определение Информационное общество — стадия развития общества, в которой основными производительными силами становятся информация, знания и информационные технологии; преобразование производственных процессов, быта и управления под влиянием информационных потоков и инноваций. - Основные признаки/характерные черты - доминирование информации и знаний в экономике и социальной жизни - широкое применение информационных технологий, сетей, интернета - высокий удельный вес знанийо-, сервисо- и инновационно-ориентированных отраслей - глобализация коммуникаций и ускорение информационных потоков (мгновенная передача данных) - новые формы труда: гибкие, удалённая работа, платформенная экономика - развитие информационной инфраструктуры: телекоммуникации, дата-центры, цифровые сервисы - растущая роль образования и непрерывного обучения - цифровой разрыв и проблемы доступа к информации, кибербезопасность - Отличия от индустриального общества - центр — информация и знания; не столько физический труд и материальные ресурсы - новые формы собственности и экономики знаний; снижение роли массового физического производства - ускорение изменений и гибкость институтов (государство, бизнес) за счёт цифровых инструментов - массовая коммуникация через информационные сети вместо однонаправленного вещания - Примеры - электронное государство, онлайн-образование, электронная коммерция, SaaS/облачные сервисы - большие данные, искусственный интеллект, IoT - Возможные экзаменационные формулировки - Перечислите признаки информационного общества. - Чем информационное общество отличается от индустриального? 2) Определение и значение цифровизации в современном обществе - Определение Digitalization (цифровизация) — процесс внедрeния цифровых технологий в бизнес-процессы, управление, услуги и повседневную жизнь; преобразование способов работы и взаимодействия через цифровые инструменты. Важно различать digitization vs digitalization: - digitization — перевод информации из аналога в цифровой вид - digitalization — более широкое преобразование процессов и моделей создания ценности с помощью цифровых технологий - Основные направления и эффекты - экономика: цифровая экономика, платформенная экономика, финтех - государство и услуги: электронное govt, цифровые идентификаторы, онлайн-услуги - бизнес-модели: платформы, подписочные сервисы, данные как актив - общество и культура: онлайн-образование, телемедицина, цифровая коммуникация - труд и образование: автоматизация, переквалификация, новые профессии - инфраструктура и безопасность: облака, данные, кибербезопасность, стандартизация - Примеры онлайн-банкинг, удалённая работа, электронные госуслуги, облачные сервисы, умные города, датчики IoT в промышленности - Вызовы и риски цифровой разрыв между населёнными пунктами/странами; приватность и безопасность данных; зависимость от технологических систем; концентрация данных и рыночной власти. - Возможные экзаменационные формулировки - Что такое цифровизация и чем она отличается от digitization? - Какие направления цифровизации наиболее значимы для госуправления? 3) Глобальные проблемы: виды, классификация - Определение Глобальные проблемы — трансграничные вызовы, затрагивающие множество стран и экосистем; требуют координации международного сотрудничества и коллективных решений на уровне глобального сообщества. - Классификация (четыре основных направления) - По природе/масштабу: - экологические: изменение климата, истощение ресурсов, загрязнение, утрата биоразнообразия - демографические: рост населения, старение населения, миграции - экономические: глобальное неравенство и бедность, финансовые кризисы, нестабильность рынков - политико-правовые: конфликты и безопасность, терроризм, оружие массового уничтожения - технологические: цифровой разрыв, кибербезопасность, этика ИИ - здравоохранения: пандемии, доступ к оказанию медицинской помощи - социально-культурные: миграционные кризисы, культурное столкновение, социальная фрагментация - По масштабу/географии: глобальные, региональные, локальные проблемы, но перетекающие в мировые - По времени воздействия: краткосрочные и долгосрочные;Sudden shocks (шоки) vs slow-onset processes - По методам решения: внешние/международные договоры, локальные политики, глобальные стратегии устойчивого развития - Примеры глобальных проблем изменение климата, дефицит воды, глобальное неравенство в доходах, потери биоразнообразия, пандемии, миграционные кризисы, энергетическая безопасность, устойчивость продовольствия, цифровой разрыв - Связь с устойчивым развитием Методы решения обычно опираются на принципы ООН/ЦУР (SDGs): сотрудничество, инновации, справедливость, экологическая устойчивость. - Возможные экзаменационные формулировки - Перечислите и кратко объясните классификацию глобальных проблем. - Приведите примеры эффективных международных механизмов решения глобальных проблем. 4) Роль науки в решении глобальных проблем - Определение Наука — источник знаний, методов и технологий, который с помощью теоретических и экспериментальных подходов обеспечивает понимание проблем и создание решений; служит базисом для политики и инноваций. - Основные аспекты роли науки - производство знаний: фундаментальная и прикладная наука - разработка технологий и инноваций для решения задач (климат, здравоохранение, энергетика, продовольствие) - информированное управление и политика: научно-обоснованные решения, моделирование, прогнозирование - междисциплинарность: интеграция естественных, технических, социальных и гуманитарных наук - международное сотрудничество: совместные проекты и координация (IPCC, IPBES и др.) - образование и кадровый потенциал: подготовка специалистов и распространение научной культуры - этика и ответственность: минимизация рисков, справедливый доступ к достижениям, защита прав человека - коммуникация науки обществу: прозрачность, популяризация, борьба с недоверием - Механизмы реализации - государственные финансирование и политики поддержки науки - академические институты, университеты, исследовательские центры - промышленность и инновационные платформы (государственно-частное партнерство) - открытые данные, открытое патентование и совместные проекты - глобальные консорциумы и обзорные отчеты (например, по климату, биобезопасности) - Примеры влияетния науки на глобальные проблемы климатология и моделирование изменения климата (IPCC), вакцинация и биотехнологии против пандемий, возобновляемая энергетика и энергоэффективность, сельское хозяйство и генетически модифицированные культуры, моделирование распространения инфекций, кибербезопасность и защита критической инфраструктуры - Препятствия и вызовы финансирование и конкуренция за ресурсы, бюрократия и регуляторика, научная этика и ответственность, доступ к данным, политическое влияние на научные выводы, пропаганда и дезинформация - Возможные экзаменационные формулировки - Опишите, как наука способствует решению глобальных проблем и какие barriers встречает. - Приведите примеры научной кооперации на глобальном уровне и их влияние на политику. Подсказки для запоминания (быстрые ориентиры) - Информационное общество: знания как главный капитал, цифровизация повседневной жизни, новые формы труда. - Цифровизация: внедрение цифровых технологий в процессы; помните разницу: digitization = перевод в цифру; digitalization = трансформация процессов. - Глобальные проблемы: трансграничные, требуют международного сотрудничества; классифицируйте по природе (экология, экономика, демография, безопасность, технологии). - Роль науки: база для политики и технологий; междисциплинарность; международное сотрудничество; этика и коммуникация. Если нужно, могу адаптировать конспект под конкретный формат экзамена (например, сокращённый план на одну страницу или расширенный конспект с примерами и вопросами для самопроверки).