"Прочитайте текст и выполните задание. Статья 14. Реклама в телепрограммах и телепередачах При трансляции рекламы уровень громкости её звука, а также уровень громкости…
"Прочитайте текст и выполните задание. Статья 14. Реклама в телепрограммах и телепередачах При трансляции рекламы уровень громкости её звука, а также уровень громкости звука сообщения о последующей трансляции рекламы не должен превышать средний уровень громкости звука прерываемой рекламой телепрограммы или телепередачи. Соотношение уровня громкости звука рекламы и уровня громкости звука прерываемой ею телепрограммы или телепередачи определяется на основании методики измерения уровня громкости звука рекламы в телепрограммах и телепередачах, утверждённой федеральным антимонопольным органом и разработанной на основе рекомендаций в области нормирования звуковых сигналов в телерадиовещании, утверждённых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере массовых коммуникаций и средств массовой информации. Выявление превышения уровня громкости звука рекламы над средним уровнем громкости звука прерываемой <..> телепрограммы или телепередачи осуществляется антимонопольным органом как в ходе наблюдения за соблюдением требований к уровню громкости звука рекламы, проводимого в порядке, установленном федеральным антимонопольным органом, так и в результате проведения проверок соблюдения требований законодательства Российской Федерации о рекламе в соответствии со статьёй 35.1 настоящего Федерального закона. Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение."
Класс, давай разберёмся вместе. Твой ответ “Или” — не подходит, потому что пропуск здесь заменяет личное местоимение, а не союз.
Чего требует задание
- Пропуск стоит на месте зависимого определения к слову “телепрограммы”/“телепередачи” в фразе “уровня громкости звука прерываемой … телепрограммы/телепередачи”.
- Здесь нужно личное местоимение в родительном падеже женского рода, потому что речь идёт о принадлежности/принадлежности: “уровня громкости звука прерываемой … телепрограммы/телепередачи” — чей уровнь громкости? — её телеоprogramмы.
- Род и падеж: feminine singular genitive — её (дословно: "её телепрограммы").
Правильное заполнение
- Правильно: её (её/её с ё — в нормативной форме пишут ё, но в обычной печати часто встречается и "ее").
- В предложении это будет так: Выявление превышения уровня громкости звука рекламы над средним уровнем громкости звука прерываемой её телепрограммы или телепередачи осуществляется ...
Разбор по форме
- Её — родительный падеж женского рода (чей? её телепрограммы).
- Формы вроде ЕЙ, ЕЮ, ей, ею — это дательные и творительные падежи (кому? чему? — ей; чем? — ею). Они не подходят здесь, потому что контекст требует родительного падежа (чьей? — её).
Почему задача может вызывать путаницу
- Иногда в тестах могут показывать формы ЕЙ/ЕЮ как примеры близких падежей, но здесь ключевой — именно родительный падеж.
Итог
- Ты писал: Или
- Правильно: её (её/её). В контексте ЕГЭ чаще пишут “её”.
Если хочешь, можем ещё прогнать аналогичные примеры: выбрать форму местоимения в разных падежах для разных слов-женских существительных в родительном, дательном и т.п.
Как оценить мой ответ: поставь лайк или дизлайк.
