Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 сентября 2025 19:14

Сделать конспект по тексту ЭКОНОМИКА И ЕЁ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА ВЫ УЗНАЕТЕ: Каковы значения понятия «экономика». Какие основные вопросы решаются в процессе экономической деятельности. Какие факторы производства выделяют учёные. B чём состоит экономический смысл разделения труда и специализации. Одна из задач экономики - удовлетворение материальных потребностей людей: потребностей в пище и воде, одежде и жилье, безопасности, лечении при заболеваниях. Потребности человека и общества постоянно растут, появляются новые. Растёт и население Земли, а ресурсы для производства экономических благ ограниченны. Главная экономическая проблема - как наиболее эффективно использовать ограниченные ресурсы. Какова роль торговли в экономической жизни; в каких формах осуществляется торговля. ВСПОМНИТе: Что такое товар? Что такое услуга? Каковы основные виды экономической деятельности? УРОВНИ ЭКОНОМИКИ что такое экономика Понятие «экономика» (от греч. oikonomikё - искусство ведения домашнего хозяйства или oikos - дом, хозяйство и nomos правило, закон; т.е. правила ведения хозяйства) употребляется обычно в двух значениях: 1) способ организации хозяйственной деятельности людей, направленной на создание необходимых для потребления благ (экономика семьи, экономика фирмы, экономика государства) или сама хозяйственная деятельность. Субъектами экономики как хозяйственной деятельности являются семья (домохозяйство), фирма, государство; 2) наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах. Экономика изучает деятельность домохозяйств, фирм, государства по производству, распределению, обмену и потреблению благ. общеэкономические процессы в государстве, мире в целом МАКРОЭКОНОМИКА экономика семьи (домохозяйства) микроэкономика экономика фирмы Благами называют всё, что ценится людьми как средство удовлетворения их потребностей. Экономисты различают даровые и экономические блага. Даровые блага (например, солнечный свет, ветер) носят преимущественно природный характер, их не требуется специально производить, и их потребление одними людьми не приводит к их нехватке для других людей. Экономические блага (товары, услуги, результаты работы и т.п.) доступны людям в меньшем объёме, чем это необходимо; их производство специально организовано, оно требует затраты различных ресурсов; в обществе действуют специальные механизмы распределения экономических благ. экономика региона / экономика рынков факторов производства, товаров и услуг К основным вопросам экономики учёные относят следующие: что и в каком количестве производить (какие товары будут пользоваться спросом у потребителей)? Какпроизводить (какую технологию и оборудование предпочесть)? Как распределять произведённые товары и услуги? Каждое живое существо в природе решает проблему добычи необходимых жизненных благ, но только человек создаёт блага в объёме и разнообразии большем, чем дала природа. ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА Для производства необходимых экономических благ люди используют ресурсы природы, свой труд и способности, а также специальные приспособления (орудия труда). Всё это факторы производства. Всем факторам производства свойственна ограниченность, т.е. недостаточность объёма имеющихся ресурсов всех видов для производства того объёма благ, которые люди хотели бы получить. В марте 2016 г. Фонд «Общественное мнение» провёл опрос среди совершеннолетних россиян об их отношении к отечественным и импортным продуктам питания. 69 % опрошенных заявили о том, что предпочитают покупать отечественные продукты питания, так как они не содержат ГМО и вредных добавок (18 %), более качественные (18 %), вызывают больше доверия (16%), вкуснее (5 %). Кроме того 13 % респондентов мотивировали покупку российских продуктов стремлением поддержать отечественных производителей. Труд - деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта. Работник даёт работодателю право использовать свои способности в течение определённого времени для производства конкретных благ и получает за это заработную плату. Предложение трудовых услуг ограничено численностью трудоспособного населения конкретного населённого пункта, региона, страны; территориальным размещением населения (например, в малонаселённых районах добыча полезных ископаемых ведётся вахтовым методом бригада рабочих приезжает на определённый период, а затем её сменяет другая бригада); профессиональной структурой населения и возможностями профессионального образования; религиозно-куль- турными традициями и др. На гистограмме приведены оценки респондентами количества отечественных и импортных продуктов на полках магазинов в их населённых пунктах (оценки 2016 г. приведены в сравнении с аналогичными оценками 1999 г.). Больше отечественных продуктов Больше импортных продуктов Примерно равное количество отечественных и импортных продуктов Затрудняюсь ответить Землёй называют все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ. Земля как фактор производства ограничена природным рельефом (не все территории в принципе пригодны для хозяйственной деятельности), имеющейся площадью земель определённого назначения, разведанным объёмом полезных ископаемых, водных и других ресурсов, темпами исчерпания невозобновимых и восстановления возобновимых ресурсов. 10 20 30 40 50 % от числа опрошенных ОЦЕНКА 1999 КОЛИЧЕСТВА 2016 и импоРТНЫх ПРОДУКТОВ НА ПОЛКАХ МАГАЗИНОВ10 Bank Account Основатель автомобильных заводов «Форд» Генри Форд (1863-1947) совершил революцию в организации производства. В октябре 1913 г. Форд запустил на своём заводе конвейер, и время сборки одного автомобиля сократилось с 14 до 1,5 ча- Основными принципами организации производства на заводе Г. Форда были: разделение труда (все производственные процессы разбиты на небольшие операции); высокая стандартизация узлов, агрегатов и запчастей; размещение связанных лентой конвейера станков в соответствующем технологии сборки автомобилей порядке. К капиталу относят здания и сооружения, оборудование, инфраструктуру и другие ценности, составляющие физический капитал, а также объём денежной массы, которой располагают субъекты экономики (денежный капитал). Капитал ограничивают: достигнутый уровень экономического и научно-технического развития страны, фирмы, физический и моральный износ зданий, станков, коммуникаций, объём денежной массы в обращении, уровень инфляции и многое другое. Предпринимательские способности - особые способности человека правильно оценить спрос, скоординировать использование ресурсов и принять на себя риск потери вложенных в дело средств. Далеко не все люди обладают предпринимательскими способностями. На конвейерах современных предприятий основную работу выполняют роботы, что многократно повышает производительность. Информация - все знания и сведения, необходимые для квалифицированной экономической деятельности, - ограничена достигнутым уровнем развития науки и образования, развитием общественного сознания, правовых механизмов охраны интеллектуальной собственности и др. РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА И СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ Разделение труда и специализация - характерные черты современного производства. Специализация- сосредоточение какого-либо вида хозяйственной деятельности в руках конкретного человека, фирмы, страны, которые справляются с ним лучше других. Она основана на разделении труда и кооперации (сотрудничестве) для достижения общей цели. Мудрые мысли Разделение труда в обществе постоянно усложняется - появляются новые сферы деятельности, профессии, в то время как другие сферы деятельности и профессии исчезают. В современном мире существуют тысячи профессий, многие из которых требуют специального обучения и постоянного повышения квалификации работника. Величайший прогресс в развитии производительной силы труда и значительная доля искусства, умения и сообразительности, с каким он направляется и прилагается, явились, по-видимому, следствием разделения труда. A. Смит (1723-1790) - шотландский экономист Специализация труда конкретных людей объясняется различием их способностей и интересов, возможностью добиваться в определённом деле высокого мастерства и с высоким качеством производить большее количество товаров и услуг; она также позволяет сократить потери рабочего времени от смены видов деятельности работника. Экономическая специализация фирм, регионов, стран связана с наличием или отсутствием у них определённых факторов производства.Объём благ, которые удаётся получить от использования в течение какого-то времени определённого количества факторов производства, называют производительностью. Так производительность труда количество изготовленных работником за некоторое время изделий, производительность земли - урожай c 1 га. мои исследования общества Изучаем экономическую специализацию и кооперацию. «ПОМОЩНИК»: ОБмен и ТОРговля В современном мире человек едва ли может сам обеспечить себя всеми необходимыми благами. Конкретные люди, фирмы, страны специализируются на производстве определённых товаров и услуг, а другие необходимые блага получают с помощью обмена. Регулярный обмен товарами - основа торговли. Выясните, на производстве каких товаров специализируется ваш регион, населённый пункт, а какие товары привозят из других регионов, стран. Торговля - добровольный и взаимовыгодный обмен благами в форме купли-продажи товаров и услуг за деньги. Расспросите своих родных, знакомых о том, как осуществляется разделение труда на предприятии, на котором они работают; в чём проявляется кооперация сотрудников. Без торговли развитие специализации было бы крайне затруднено - намного труднее было бы добиваться увеличения производства экономических благ. Экономисты различают торговлю оптовую (реализуются крупные партии товара, обычно для последующей перепродажи) и розничную (товар реализуется поштучно или в небольших количествах для личного, семейного потребления). Проанализируйте организацию домашнего хозяйства в вашей семье: принята ли в нём специализация членов семьи на выполнении определённых домашних дел; в чём проявляется экономическая кооперация членов вашей семьи. Торговля может быть организована в различных формах. Всем нам привычна магазинная торговля: кто-то покупает продукты и другие товары в магазинах с традиционным обслуживанием через прилавок, другие - в магазинах самообслуживания (супермаркетах и гипермаркетах). Существует и уличная торговля, когда товары продаются в палатках, киосках, на специально отведённых территориях и в выделенных местах и др. Всё большее распространение получает торговля через автоматы: так можно купить, например, билеты на общественный транспорт, газеты и журналы, прохладительные напитки и шоколадки. Многие жители крупных городов приобретают товары в интернет-магазинах. Нередки покупки в телемагазинах, а также приобретение товаров по каталогам. Такое разнообразие форм торговли позволяет удовлетворить запросы самых разных покупателей, людей с различными материальными возможностями. Мудрые мысли Торговля объединяет человечество во всеобщее братство взаимной зависимости и интересов. Д. А. Гарфилд (1831-1881) - 20-й президент США ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ: Каковы основные значения понятия «экономика»? Объясните различие даровых и экономических благ. Каковы основные вопросы экономики? Назовите и охарактеризуйте факторы производства. Торговля объединяет людей, фирмы, государства в единую хозяйственную систему региона, страны, мира в целом. Объясните экономический смысл разделения труда и специализации. Как связаны специализация и торговля? Перечислите основные формы торговли.

Ответ нейросети

24 сентября 2025 19:14

Ниже представлен конспект по тексту «Экономика и её роль в жизни общества». Сделан в виде структурированных пунктов, чтобы удобно было готовиться к экзамену и быстро освежать материал.

  1. Что изучает экономика (общий смысл)
  • Экономика имеет два значения:
    • Как хозяйственная деятельность людей: создание благ для потребления (семья, фирма, государство; экономика домохозяйства, экономика фирмы, экономика государства).
    • Наука, изучающая, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения потребностей в жизненных благах (производство, распределение, обмен и потребление).
  • Субъекты экономики: домохозяйство, фирма, государство.
  • В экономике речь идёт о макро- и микроуровнях (см. ниже).
  1. Что такое благa и чем они отличаются
  • Благa делят на даровые и экономические.
    • Даровые блага: не требуют производства и доступны всем без ограничений (пример: солнечный свет, ветер).
    • Экономические блага: ограничены по объёму, требуют ресурсов и организованного производства; распределяются с помощью рынков и институтов.
  • Цель экономики — обеспечить благами население, причем благ может не хватать, что и рождает экономические задачи.
  1. Уровни и направления экономики
  • Макроэкономика: экономика в целом (государство, отрасли, национальная экономика).
  • Микроэкономика: экономика отдельных субъектов — дома, фирмы, рынки.
    • Домохозяйство (семья) и экономика фирмы — микрорегионы экономики.
    • Экономика государства — макроуровень.
  • Роль и задачи каждого уровня: исследование поведения агентов в условиях ограниченности ресурсов и взаимосвязи между субъектами.
  1. Основные вопросы экономики
  • Что и в каком количестве производить (какие блага будут востребованы потребителями?).
  • Как производить (какие технологии и оборудование использовать?).
  • Как распределять произведённые блага (кто получит что и в каком объёме?).
  • Важное замечание: человек единственный в природе создаёт блага в объёме и разнообразии выше природного.
  1. Факторы производства
  • Определение: ресурсы, необходимые для создания экономических благ.
  • Основные факторы по тексту:
    • Земля: природные ресурсы и их ограниченность (рельеф, площади, полезные ископаемые, вода и т. п.).
    • Труд: физический и умственный труд людей.
    • Трудовые ресурсы и способности: квалификация, навыки, образовательный уровень.
    • Орудия труда и капитал: здания, оборудование, инфраструктура, денежный капитал.
    • Предпринимательские способности: умение оценивать спрос, координировать ресурсы и нести риск.
    • Информация: знания и сведения, необходимые для экономической деятельности (наука, образование, охрана интеллектуальной собственности).
  • Ограниченность факторов производства означает, что ресурсов для удовлетворения всех потребностей не хватает; задача — выбрать наилучшие варианты использования.
  1. Разделение труда и специализация
  • Определения:
    • Разделение труда: разделение производственного процесса на отдельные операции.
    • Специализация: сосредоточение определённой деятельности у конкретного человека, фирмы или страны.
  • Связь: специализация основана на разделении труда и кооперации для достижения общей цели.
  • Эффекты: увеличение производительности и качества, экономия времени на смене видов деятельности.
  • Пример исторический: идеи А. Смита о пользе разделения труда и специализации.
  • В современных условиях: развитие множества профессий, спрос на обучение и квалификацию.
  1. Роль торговли
  • Торговля — добровольный и взаимовыгодный обмен благами за деньги.
  • Важность: торговля позволяет странам, регионам и людям специализироваться и получать блага, которые они сами не могут произвести в нужном объёме.
  • Формы торговли:
    • Оптовая (крупные партии, для перепродажи) и розничная (поштучно для личного потребления).
    • Различные каналы продаж: магазинная торговля через обслуживание, торговля самообслуживанием, уличная торговля, автоматы, интернет-торговля, телемагазины, каталоги.
  • Примеры и выводы:
    • Без торговли трудно обеспечить рост производства и разделение труда.
    • Торговля объединяет людей и создает взаимозависимости.
  1. Практические моменты и примеры из текста
  • Рыночные предпочтения: опрос 2016 года о количестве отечественных vs импортных продуктов. Примеры мотивов предпочитать отечественное: отсутствие ГМО/вредных добавок, качество, доверие, вкус, поддержка производителей.
  • Вклады и инвестиции: конвейерная сборка Генри Форда как пример модернизации производства (разделение труда, стандартизация, конвейер).
  • Важная мысль: на современных заводах часто работают роботы, что повышает производительность.
  • Терминологическая часть: капитал включает как физический капитал, так и денежную массу; земля имеет физическую и экономическую ограниченность; информация и инновации ограничивают и развивают экономику.
  1. Вопросы и задания (для повторения)
  • Каковы основные значения понятия «экономика»?
  • Объясните различие даровых и экономических благ.
  • Какие основные вопросы решает экономика?
  • Назовите и охарактеризуйте факторы производства.
  • Каков экономический смысл разделения труда и специализации?
  • Как связаны специализация и торговля? Перечислите основные формы торговли.
  • Какую роль играет торговля в объединении людей, фирм и государств?
  • Какие формы торговли существуют и чем они различаются?
  • Приведите примеры разделения труда на предприятии и кооперации сотрудников.
  • В чем заключается влияние модернизации (например, конвейеры, автоматизация) на производительность?
  1. Мудрые мысли (для запоминания)
  • «Разделение труда в обществе постоянно усложняется…» — Адам Смит.
  • «Торговля объединяет человечество во всеобщее братство взаимной зависимости и интересов» — Д. А. Гарфилд.
  1. Как использовать конспект на занятиях
  • Освойте определения и формулировки понятий.
  • Пручайте ответы на типичные вопросы (крупные блоки: что производят, как, для кого).
  • Пробуйте привести примеры из своей жизни: ваш регион, ваша школа/семья, ваш район — где видно разделение труда, чем вы торгуетесь, какие товары производятся локально и импортируются.
  • Используйте вопросы в конце как контроль знаний: повторяйте вслух вопросы и пытайтесь ответить без подсказок.

Если хотите, могу адаптировать конспект под конкретный класс (например, 9-й или 10-й) и сделать краткую шпаргалку под контрольную работу или тест. Также могу превратить конспект в план для урока или в набор карточек для запоминания терминов.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

сделать конспект по тексту ЭКОНОМИКА И ЕЁ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА ВЫ УЗНАЕТЕ: Каковы значения понятия «экономика». Какие основные вопросы решаются в процессе экономической деятельности. Какие факторы производства выделяют учёные. B чём состоит экономический смысл разделения труда и специализации. Одна из задач экономики - удовлетворение материальных потребностей людей: потребностей в пище и воде, одежде и жилье, безопасности, лечении при заболеваниях. Потребности человека и общества постоянно растут, появляются новые. Растёт и население Земли, а ресурсы для производства экономических благ ограниченны. Главная экономическая проблема - как наиболее эффективно использовать ограниченные ресурсы. Какова роль торговли в экономической жизни; в каких формах осуществляется торговля. ВСПОМНИТе: Что такое товар? Что такое услуга? Каковы основные виды экономической деятельности? УРОВНИ ЭКОНОМИКИ что такое экономика Понятие «экономика» (от греч. oikonomikё - искусство ведения домашнего хозяйства или oikos - дом, хозяйство и nomos правило, закон; т.е. правила ведения хозяйства) употребляется обычно в двух значениях: 1) способ организации хозяйственной деятельности людей, направленной на создание необходимых для потребления благ (экономика семьи, экономика фирмы, экономика государства) или сама хозяйственная деятельность. Субъектами экономики как хозяйственной деятельности являются семья (домохозяйство), фирма, государство; 2) наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах. Экономика изучает деятельность домохозяйств, фирм, государства по производству, распределению, обмену и потреблению благ. общеэкономические процессы в государстве, мире в целом МАКРОЭКОНОМИКА экономика семьи (домохозяйства) микроэкономика экономика фирмы Благами называют всё, что ценится людьми как средство удовлетворения их потребностей. Экономисты различают даровые и экономические блага. Даровые блага (например, солнечный свет, ветер) носят преимущественно природный характер, их не требуется специально производить, и их потребление одними людьми не приводит к их нехватке для других людей. Экономические блага (товары, услуги, результаты работы и т.п.) доступны людям в меньшем объёме, чем это необходимо; их производство специально организовано, оно требует затраты различных ресурсов; в обществе действуют специальные механизмы распределения экономических благ. экономика региона / экономика рынков факторов производства, товаров и услуг К основным вопросам экономики учёные относят следующие: что и в каком количестве производить (какие товары будут пользоваться спросом у потребителей)? Какпроизводить (какую технологию и оборудование предпочесть)? Как распределять произведённые товары и услуги? Каждое живое существо в природе решает проблему добычи необходимых жизненных благ, но только человек создаёт блага в объёме и разнообразии большем, чем дала природа. ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА Для производства необходимых экономических благ люди используют ресурсы природы, свой труд и способности, а также специальные приспособления (орудия труда). Всё это факторы производства. Всем факторам производства свойственна ограниченность, т.е. недостаточность объёма имеющихся ресурсов всех видов для производства того объёма благ, которые люди хотели бы получить. В марте 2016 г. Фонд «Общественное мнение» провёл опрос среди совершеннолетних россиян об их отношении к отечественным и импортным продуктам питания. 69 % опрошенных заявили о том, что предпочитают покупать отечественные продукты питания, так как они не содержат ГМО и вредных добавок (18 %), более качественные (18 %), вызывают больше доверия (16%), вкуснее (5 %). Кроме того 13 % респондентов мотивировали покупку российских продуктов стремлением поддержать отечественных производителей. Труд - деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта. Работник даёт работодателю право использовать свои способности в течение определённого времени для производства конкретных благ и получает за это заработную плату. Предложение трудовых услуг ограничено численностью трудоспособного населения конкретного населённого пункта, региона, страны; территориальным размещением населения (например, в малонаселённых районах добыча полезных ископаемых ведётся вахтовым методом бригада рабочих приезжает на определённый период, а затем её сменяет другая бригада); профессиональной структурой населения и возможностями профессионального образования; религиозно-куль- турными традициями и др. На гистограмме приведены оценки респондентами количества отечественных и импортных продуктов на полках магазинов в их населённых пунктах (оценки 2016 г. приведены в сравнении с аналогичными оценками 1999 г.). Больше отечественных продуктов Больше импортных продуктов Примерно равное количество отечественных и импортных продуктов Затрудняюсь ответить Землёй называют все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ. Земля как фактор производства ограничена природным рельефом (не все территории в принципе пригодны для хозяйственной деятельности), имеющейся площадью земель определённого назначения, разведанным объёмом полезных ископаемых, водных и других ресурсов, темпами исчерпания невозобновимых и восстановления возобновимых ресурсов. 10 20 30 40 50 % от числа опрошенных ОЦЕНКА 1999 КОЛИЧЕСТВА 2016 и импоРТНЫх ПРОДУКТОВ НА ПОЛКАХ МАГАЗИНОВ10 Bank Account Основатель автомобильных заводов «Форд» Генри Форд (1863-1947) совершил революцию в организации производства. В октябре 1913 г. Форд запустил на своём заводе конвейер, и время сборки одного автомобиля сократилось с 14 до 1,5 ча- Основными принципами организации производства на заводе Г. Форда были: разделение труда (все производственные процессы разбиты на небольшие операции); высокая стандартизация узлов, агрегатов и запчастей; размещение связанных лентой конвейера станков в соответствующем технологии сборки автомобилей порядке. К капиталу относят здания и сооружения, оборудование, инфраструктуру и другие ценности, составляющие физический капитал, а также объём денежной массы, которой располагают субъекты экономики (денежный капитал). Капитал ограничивают: достигнутый уровень экономического и научно-технического развития страны, фирмы, физический и моральный износ зданий, станков, коммуникаций, объём денежной массы в обращении, уровень инфляции и многое другое. Предпринимательские способности - особые способности человека правильно оценить спрос, скоординировать использование ресурсов и принять на себя риск потери вложенных в дело средств. Далеко не все люди обладают предпринимательскими способностями. На конвейерах современных предприятий основную работу выполняют роботы, что многократно повышает производительность. Информация - все знания и сведения, необходимые для квалифицированной экономической деятельности, - ограничена достигнутым уровнем развития науки и образования, развитием общественного сознания, правовых механизмов охраны интеллектуальной собственности и др. РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА И СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ Разделение труда и специализация - характерные черты современного производства. Специализация- сосредоточение какого-либо вида хозяйственной деятельности в руках конкретного человека, фирмы, страны, которые справляются с ним лучше других. Она основана на разделении труда и кооперации (сотрудничестве) для достижения общей цели. Мудрые мысли Разделение труда в обществе постоянно усложняется - появляются новые сферы деятельности, профессии, в то время как другие сферы деятельности и профессии исчезают. В современном мире существуют тысячи профессий, многие из которых требуют специального обучения и постоянного повышения квалификации работника. Величайший прогресс в развитии производительной силы труда и значительная доля искусства, умения и сообразительности, с каким он направляется и прилагается, явились, по-видимому, следствием разделения труда. A. Смит (1723-1790) - шотландский экономист Специализация труда конкретных людей объясняется различием их способностей и интересов, возможностью добиваться в определённом деле высокого мастерства и с высоким качеством производить большее количество товаров и услуг; она также позволяет сократить потери рабочего времени от смены видов деятельности работника. Экономическая специализация фирм, регионов, стран связана с наличием или отсутствием у них определённых факторов производства.Объём благ, которые удаётся получить от использования в течение какого-то времени определённого количества факторов производства, называют производительностью. Так производительность труда количество изготовленных работником за некоторое время изделий, производительность земли - урожай c 1 га. мои исследования общества Изучаем экономическую специализацию и кооперацию. «ПОМОЩНИК»: ОБмен и ТОРговля В современном мире человек едва ли может сам обеспечить себя всеми необходимыми благами. Конкретные люди, фирмы, страны специализируются на производстве определённых товаров и услуг, а другие необходимые блага получают с помощью обмена. Регулярный обмен товарами - основа торговли. Выясните, на производстве каких товаров специализируется ваш регион, населённый пункт, а какие товары привозят из других регионов, стран. Торговля - добровольный и взаимовыгодный обмен благами в форме купли-продажи товаров и услуг за деньги. Расспросите своих родных, знакомых о том, как осуществляется разделение труда на предприятии, на котором они работают; в чём проявляется кооперация сотрудников. Без торговли развитие специализации было бы крайне затруднено - намного труднее было бы добиваться увеличения производства экономических благ. Экономисты различают торговлю оптовую (реализуются крупные партии товара, обычно для последующей перепродажи) и розничную (товар реализуется поштучно или в небольших количествах для личного, семейного потребления). Проанализируйте организацию домашнего хозяйства в вашей семье: принята ли в нём специализация членов семьи на выполнении определённых домашних дел; в чём проявляется экономическая кооперация членов вашей семьи. Торговля может быть организована в различных формах. Всем нам привычна магазинная торговля: кто-то покупает продукты и другие товары в магазинах с традиционным обслуживанием через прилавок, другие - в магазинах самообслуживания (супермаркетах и гипермаркетах). Существует и уличная торговля, когда товары продаются в палатках, киосках, на специально отведённых территориях и в выделенных местах и др. Всё большее распространение получает торговля через автоматы: так можно купить, например, билеты на общественный транспорт, газеты и журналы, прохладительные напитки и шоколадки. Многие жители крупных городов приобретают товары в интернет-магазинах. Нередки покупки в телемагазинах, а также приобретение товаров по каталогам. Такое разнообразие форм торговли позволяет удовлетворить запросы самых разных покупателей, людей с различными материальными возможностями. Мудрые мысли Торговля объединяет человечество во всеобщее братство взаимной зависимости и интересов. Д. А. Гарфилд (1831-1881) - 20-й президент США ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ: Каковы основные значения понятия «экономика»? Объясните различие даровых и экономических благ. Каковы основные вопросы экономики? Назовите и охарактеризуйте факторы производства. Торговля объединяет людей, фирмы, государства в единую хозяйственную систему региона, страны, мира в целом. Объясните экономический смысл разделения труда и специализации. Как связаны специализация и торговля? Перечислите основные формы торговли.
Ниже представлен конспект по тексту «Экономика и её роль в жизни общества». Сделан в виде структурированных пунктов, чтобы удобно было готовиться к экзамену и быстро освежать материал. 1) Что изучает экономика (общий смысл) - Экономика имеет два значения: - Как хозяйственная деятельность людей: создание благ для потребления (семья, фирма, государство; экономика домохозяйства, экономика фирмы, экономика государства). - Наука, изучающая, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения потребностей в жизненных благах (производство, распределение, обмен и потребление). - Субъекты экономики: домохозяйство, фирма, государство. - В экономике речь идёт о макро- и микроуровнях (см. ниже). 2) Что такое благa и чем они отличаются - Благa делят на даровые и экономические. - Даровые блага: не требуют производства и доступны всем без ограничений (пример: солнечный свет, ветер). - Экономические блага: ограничены по объёму, требуют ресурсов и организованного производства; распределяются с помощью рынков и институтов. - Цель экономики — обеспечить благами население, причем благ может не хватать, что и рождает экономические задачи. 3) Уровни и направления экономики - Макроэкономика: экономика в целом (государство, отрасли, национальная экономика). - Микроэкономика: экономика отдельных субъектов — дома, фирмы, рынки. - Домохозяйство (семья) и экономика фирмы — микрорегионы экономики. - Экономика государства — макроуровень. - Роль и задачи каждого уровня: исследование поведения агентов в условиях ограниченности ресурсов и взаимосвязи между субъектами. 4) Основные вопросы экономики - Что и в каком количестве производить (какие блага будут востребованы потребителями?). - Как производить (какие технологии и оборудование использовать?). - Как распределять произведённые блага (кто получит что и в каком объёме?). - Важное замечание: человек единственный в природе создаёт блага в объёме и разнообразии выше природного. 5) Факторы производства - Определение: ресурсы, необходимые для создания экономических благ. - Основные факторы по тексту: - Земля: природные ресурсы и их ограниченность (рельеф, площади, полезные ископаемые, вода и т. п.). - Труд: физический и умственный труд людей. - Трудовые ресурсы и способности: квалификация, навыки, образовательный уровень. - Орудия труда и капитал: здания, оборудование, инфраструктура, денежный капитал. - Предпринимательские способности: умение оценивать спрос, координировать ресурсы и нести риск. - Информация: знания и сведения, необходимые для экономической деятельности (наука, образование, охрана интеллектуальной собственности). - Ограниченность факторов производства означает, что ресурсов для удовлетворения всех потребностей не хватает; задача — выбрать наилучшие варианты использования. 6) Разделение труда и специализация - Определения: - Разделение труда: разделение производственного процесса на отдельные операции. - Специализация: сосредоточение определённой деятельности у конкретного человека, фирмы или страны. - Связь: специализация основана на разделении труда и кооперации для достижения общей цели. - Эффекты: увеличение производительности и качества, экономия времени на смене видов деятельности. - Пример исторический: идеи А. Смита о пользе разделения труда и специализации. - В современных условиях: развитие множества профессий, спрос на обучение и квалификацию. 7) Роль торговли - Торговля — добровольный и взаимовыгодный обмен благами за деньги. - Важность: торговля позволяет странам, регионам и людям специализироваться и получать блага, которые они сами не могут произвести в нужном объёме. - Формы торговли: - Оптовая (крупные партии, для перепродажи) и розничная (поштучно для личного потребления). - Различные каналы продаж: магазинная торговля через обслуживание, торговля самообслуживанием, уличная торговля, автоматы, интернет-торговля, телемагазины, каталоги. - Примеры и выводы: - Без торговли трудно обеспечить рост производства и разделение труда. - Торговля объединяет людей и создает взаимозависимости. 8) Практические моменты и примеры из текста - Рыночные предпочтения: опрос 2016 года о количестве отечественных vs импортных продуктов. Примеры мотивов предпочитать отечественное: отсутствие ГМО/вредных добавок, качество, доверие, вкус, поддержка производителей. - Вклады и инвестиции: конвейерная сборка Генри Форда как пример модернизации производства (разделение труда, стандартизация, конвейер). - Важная мысль: на современных заводах часто работают роботы, что повышает производительность. - Терминологическая часть: капитал включает как физический капитал, так и денежную массу; земля имеет физическую и экономическую ограниченность; информация и инновации ограничивают и развивают экономику. 9) Вопросы и задания (для повторения) - Каковы основные значения понятия «экономика»? - Объясните различие даровых и экономических благ. - Какие основные вопросы решает экономика? - Назовите и охарактеризуйте факторы производства. - Каков экономический смысл разделения труда и специализации? - Как связаны специализация и торговля? Перечислите основные формы торговли. - Какую роль играет торговля в объединении людей, фирм и государств? - Какие формы торговли существуют и чем они различаются? - Приведите примеры разделения труда на предприятии и кооперации сотрудников. - В чем заключается влияние модернизации (например, конвейеры, автоматизация) на производительность? 10) Мудрые мысли (для запоминания) - «Разделение труда в обществе постоянно усложняется…» — Адам Смит. - «Торговля объединяет человечество во всеобщее братство взаимной зависимости и интересов» — Д. А. Гарфилд. 11) Как использовать конспект на занятиях - Освойте определения и формулировки понятий. - Пручайте ответы на типичные вопросы (крупные блоки: что производят, как, для кого). - Пробуйте привести примеры из своей жизни: ваш регион, ваша школа/семья, ваш район — где видно разделение труда, чем вы торгуетесь, какие товары производятся локально и импортируются. - Используйте вопросы в конце как контроль знаний: повторяйте вслух вопросы и пытайтесь ответить без подсказок. Если хотите, могу адаптировать конспект под конкретный класс (например, 9-й или 10-й) и сделать краткую шпаргалку под контрольную работу или тест. Также могу превратить конспект в план для урока или в набор карточек для запоминания терминов.