"Установите соответствие между особенностями кожи и классами позвоночных, для которых эти особенности характерны. ОСОБЕННОСТИ КОЖИ   КЛАСС А) обеспечивает всасывание воды Б)…

Классно, давай разберёмся по шагам и точно сравним твой ответ с правильным.

Чтение задачи и смысл:

• Нужно сопоставить особенности кожи (A–D) с классами позвоночных (1 — Земноводные, 2 — Пресмыкающиеся).
• Важные моменты:
  • Земноводные: кожа влажная, очень проницаемая; участвует в газообмене; кожа может иметь железы и слизь.
  • Пресмыкающиеся: кожа сухая, покрыта роговыми чешуями, железы почти отсутствуют (защита от высыхания).

Как правильно расставлять по буквам:

• A) обеспечивает всасывание воды — Земноводные (1)
• B) защищает от высыхания — Пресмыкающиеся (2)
• C) имеет роговую чешую — Пресмыкающиеся (2)
• D) участвует в газообмене — Земноводные (1)

Итого последовательность по буквам A B C D: 1 2 2 1, то есть 1221.

Сравнение твоего ответа:

• Твоё: 21212
• Правильный вариант: 1221

Разбор ошибки:

• Ты поставил A как 2 (пресмыкающиеся), но A характеризует всасывание воды, что свойственно земноводным, а не пресмыкающимся.
• Ты поставил B как 1, хотя B соответствует защите от высыхания, что характерно для пресмыкающихся (они имеют сухую роговую кожу).
• C совпадает с B по классу (оба для пресмыкающихся), но в твоём ответе это тоже не сдвигалось к правильной позиции по буквам.
• D как 2, тогда как D — газообмен, который характерен земноводным.

Итого: твой ответ неверен по каждому из пунктов A и D, а по B и C – тоже не в той последовательности. Правильное решение даёт 1221.

Как решать в следующий раз:

• Прочитай каждую характеристику и прямо запиши, к какому классу она относится чаще всего в школьной биологии:
  • A: земляноводные → 1
  • B: пресмыкающиеся → 2
  • C: пресмыкающиеся → 2
  • D: земноводные → 1
• Сформируй строку цифр в порядке A, B, C, D: 1221.

Хочешь попробовать ещё одно задание по биологии или проверить другую задачу? Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.