Придумать сказку о домашнем питомце и составить план

Вот доступная для 2 класса версия сказки и план к ней. Цель: понять смысл и структуру сказки. Сказка: Сказка о котёнке Лапке и его шарике Жил-был котёнок по имени Лапка. У Лапки была любимая игрушка — яркий шарик с белой звездочкой. Он жил в уютном доме вместе с хозяйкой Машей и песиком Гавриком. Каждый вечер Лапка и Гаврик гоняли шарик по полу и приносили его друг другу. Однажды шарик исчез. Лапка начал искать его повсюду: под диваном, за занавеской, в шкафу. Ничего. Гаврик принёс на ковёр несколько следов шерсти, как будто шарик катился по полу и застрял где-то рядом. Они решили искать вместе с Машей. С Машей они посмотрели в корзине для белья. В корзине лежали носки и вещи, и вдруг Лапка увидел шарик, застрявший в носке. Шарик был влажный после стирки. Машу аккуратно достали шарик и высушили его феном. Лапка обрадовался и пообещал себе: после игры всегда класть шарик в коробку, чтобы не терять его снова. С этого дня Лапка и Гаврик стали играть только там, где лежат их игрушки, а шарик всегда возвращался в коробку. Так они научились беречь вещи и помогать друг другу. План сказки 1) Вводные данные - Герои: котёнок Лапка, пес Гаврик, хозяйка Маша. - Место действия: уютный дом. - Обстановка: дружелюбная, игровая. 2) Завязка - Лапка теряет любимую игрушку — шарик с белой звездочкой. 3) Развитие - Лапка и Гаврик ищут шарик по комнатам: под диваном, за занавеской, в шкафу. - Появляются следы на ковре, которые подсказывают направление поиска. 4) Развязка - Шарик находят в корзине для белья, застрявшим в носке после стирки. - Шарик достают и сушат; выясняется причина исчезновения. 5) Итог и мораль - Лапка понимает важность хранить игрушки в одном месте. - Герои договариваются играть и хранить вещи вместе. - Мораль: бережное отношение к вещам и взаимная помощь. 6) Вопросы к тексту (для обсуждения) - Почему Лапке стало легче после того, как шарик нашли? - Каким образом помощь Гаврика повлияла на ситуацию? - Какой урок можно извлечь из сказки? Как понять сказку (коротко) - Главная мысль: дружба и забота о вещах помогают жить вместе дружно. - Структура сказки помогает понять, как герой преодолевает проблему: завязка — исчезновение, развитие — поиск, развязка — находка, мораль — что нужно беречь игрушки и помогать другу. - Вопросы к тексту помогают проверить, что понял ученик: кто герой, где происходят события, какая мораль.