Класс, давай разберёмся вместе и объясним по каждому пункту. Спасибо, что прислал свой ответ и правильное решение — это удобно для сравнения.
Что нужно было выбрать
- А, Б, В, Г, Д соответствуют предложениям 1–9 таким образом: А → предложение 2 Б → предложение 6 В → предложение 4 Г → предложение 7 Д → предложение 5
Итого правильное соответствие: 2, 6, 4, 7, 5, то есть записать нужно 26475.
Твой ответ: 26185
- Разбор:
- А: ты поставил 2 — верно.
- Б: ты поставил 6 — верно.
- В: ты поставил 1, но верно 4.
- Г: ты поставил 8, но верно 7.
- Д: ты поставил 5 — верно.
Где твой ответ отличается и почему
- В (V) должно быть 4, а не 1
- Ваша формулировка: предложение 4 “Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера.”
- Ошибка в этом предложении относится к однородным членам: два сказуемых (удивлялись, хвалили) относятся к одному подлежащему, но они требуют единообразного построения и согласования: это и есть правило о предложениях с однородными членами. Поэтому номер должен быть 4, а не 1.
- Г (G) должно быть 7, а не 8
- Гласит: “нарушение в построении предложения с причастным оборотом.”
- В предложении 7 “Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков.” Здесь есть причастный оборот/прилагательное и конструкция с обстоятельством, связанная с образованием болот. По правильной классификации именно здесь анализируется нарушение в построении предложения с причастным оборотом, поэтому нужно 7.
Правильное решение по пунктам (для быстрого повторения)
- А → 2: неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
- Б → 6: нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
- В → 4: ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Г → 7: нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
- Д → 5: неправильное построение предложения с косвенной речью.
Как решать такие задания в будущем (быстро и без головняка)
- Прочитай каждое предложение и выпиши, что в нём конкретно не сходится с нормой: падежи, согласование, однородные члены, причастные обороты, косвенная речь.
- Соотнеси тип ошибки с номером предложения по списку в задании.
- Запиши последовательность как цифры в том порядке, как даны А-Б-В-Г-Д.
Если хочешь, могу привести ещё пару примеров и поразбирать их вместе, чтобы закрепить концепты.
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк этому объяснению.